舌象仪的研制设想与实践

长期以来舌象判断的结果取决于医师主观意识、经验累积及受限当时环境因素光源、亮度等，难以避免出现误差，同时由于没有客观的详细记录，对于舌象的变化，病历记载有欠理想，这样既不利于研究，也无法达到研究上可重复性之要求，同时也不利于开展学术交流。因此，利用现代计算机技术实现舌象的示真保存，进行舌象仪的研制可以说是当务之急。     

形神合一论的临床应用

形神合一论是祖国医学指导思想——整体恒动观在形神关系上的具体体现,对于指导中医的诊断、治疗有着重要的意义,值得引起人们的重视。形神合一论最早的论述见于《内经》,《内经》将形神合一论称为“形与神俱”。《素问·上古天真论》说:“上古之人,其知道者,法于阴阳,和于术数,食饮有节,起居有常,不妄作劳,故能形与神俱,而尽终其天年,度百岁乃去。”所谓形与神俱,是指形体与人的精神意识思维活动密切相关,神生于形,并以形为物质基础,神能离开形体而独立存在,它为形之主,只有在神的主导下,机体才能完成各种生理功能,才能发挥调节机能,适应内外环境的变化。     

单用肘髎穴治疗周围性面瘫

本文介绍了单用肘髎穴治疗周围性面瘫44例，痊愈29例，显效15例。     

支沟穴治疗顽固性呃逆临床观察

目的探讨针刺支沟穴治疗顽固性呃逆的临床疗效。方法将52例顽固性呃逆患者,随机分为治疗组和对照组各26例,对照组采用毫针针刺双侧内关、关元、足三里、三阴交、膻中;治疗组加刺双侧支沟穴。根据病情治疗1~6个疗程后进行疗效比较。结果对两组疗效进行比较,治疗组总有效率为96.2%,对照组总有效率为84.6%,治疗组总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论近年来呃逆在临床上越来越常见,其病机根本即为气机不畅,中医针刺穴位疗法广泛应用于临床,通畅气机效果良好。应用针灸治疗呃逆痊愈率高,操作安全简单,未见明显不良反应。三焦为一身气机通道,支沟穴为三焦经经穴,更是通畅气机主要用穴之一。因此支沟穴为治疗顽固性呃逆要穴之一。     

颈腰止痛药配针刺治疗神经根型颈椎病的临床观察

[目的] 观察颈腰止痛药配合针刺治疗神经根型颈椎病的临床疗效和安全性.[方法]将200例患者随机分为试验组和对照组各100例,分别用颈腰止痛药加针灸、根痛平加针灸治疗,疗程均为20d;观察两组临床疗效及治疗前后中医证候积分的变化情况.[结果] 治疗组总有效率为91.00%,对照组总有效率为86.00%,组间疗效比较无显著性差异(P＜0.05);治疗组在改善中医证候、疼痛记分及握力方面明显优于对照组(P＜0.05).[结论] 颈腰止痛药可明显改善神经根型颈椎病的临床症状、中医证候,且无毒副作用.     

160例慢性湿疹患者的舌象分析

[目的]探讨慢性湿疹患者舌象特点及其发生机制,为临床诊治慢性湿疹提供参考。[方法]选择符合诊断标准的慢性湿疹患者160例,根据中医辨证分为脾虚湿蕴型80例,血虚风燥型80例。另选择健康志愿者80例作为对照组。采用舌象采集仪和临床结合的方法进行舌象的采集分析。[结果]从舌色、舌形、苔色、苔质这4个方面对采集舌象进行分析。统计结果显示脾虚湿蕴型慢性湿疹患者的舌形、苔色及苔质和正常人比较差异均有统计学意义;血虚风燥型慢性湿疹患者的舌色、舌形、苔色及苔质和正常人比较差异均有统计学意义。两种证型慢性湿疹患者舌象之间比较显示,舌色、苔色之间差异有统计学意义。[结论]慢性湿疹患者的舌象和正常人相比差异有统计学意义,不同证型之间的舌象差异有统计学意义。由此得出舌诊信息的综合运用在慢性湿疹的诊断和中医证候的区分上具有一定的辅助作用。可以为慢性湿疹的诊断和辨证分型提供客观依据。     

中医脉诊标准研究的若干探讨*

脉诊是中医诊疗体系的重要组成部分,随着中国传统医学的国际化,中医常见脉象标准化的工作刻不容缓.通过对中医脉象传统文字标准、脉象信息采集系统、脉象信号分析方法、脉图标准与脉象基准系统等5个方面的论述,分析了影响脉诊标准化的因素,探讨了脉诊标准化的方法,试图建立一套切实可行的脉诊标准.     

SARS中医病因病机及辨证分型概述

SARS(Severe Acute Respiratory Syndrome),即严重急性呼吸道综合征,是一种新的呼吸系统传染性疾病,临床表现为发热、干咳,以肺部为主要病变部位,部分病例很快发展为急性呼吸衰竭,传染性强,病情发展迅速,后果严重。2003年2月底,由世界卫生组织和美国疾病控制及预防中心(CDC)正式命名[1]。其病原体于2003年4月16日由世界卫生组织宣布确定     

脉象模拟仪研制思路

脉诊在中医“望、闻、问、切”四诊中占很重要的地位,但是目前中医教学中脉诊教学难度大,学习者仅凭教师讲授,个人对语言文字的理解,在实践中摸索,缺乏对脉诊指感的直观、感性的认识。因此研制中医脉象模拟仪有其必要性。现就脉象模拟仪研制的必要性与研究思路进行了探讨,对中医脉诊的发展有一定启发。     

创新求发展,科研促教学,重视学生动手能力培养,提高中诊教学水平

《中医诊断学》是中医专业课程体系中的主干课程,既是中医专业的基础课,也是中医基础课与临床课之间的桥梁课程,其教学质量是保证毕业生中医诊疗技能达标的关键,如何提高学生中医诊察能力,培养适应新时代需要的高级中医人才是进行教学改革的关键问题之一。1创新为教学改革创造条件,科研为学科发展打造平台长期以来,中医诊断教学缺乏专用的教学仪器设备,缺乏形象化的教学手段,单纯的课堂授课已经不能满足学生对中医诊断技能训练的需要,而伴随着扩招和患者自我保护意识的增强,使传统的跟师学习的方式难以继续沿用。以创新精神开展研发,推动中…