青少年及成年孤独症谱系障碍患者社交技能训练的疗效

目的:探讨社交技能训练对青少年和成人孤独症谱系障碍(ASD)患者社会交往障碍的疗效。方法:入组符合美国精神障碍诊断与统计手册第5版(DSM-5)ASD诊断标准的12~30岁被试44例,分为训练组(n=22)和对照组(n=22)。对训练组进行为期14周的社交技能训练,训练前(基线)和训练结束(终点)时,对两组患者进行异常行为量表(ABC)和社交反应量表(SRS)的评定以及心理推理任务和执行功能测查任务的评估。结果:训练组终点的ABC总分和社会退缩因子分,SRS总分和社交知觉、社交认知、社交沟通因子分均低于基线(均P<0.05),心理推理的二级错误信念任务的通过率高于基线(P<0.05),执行功能的Rey复杂图形记忆任务中的延迟记忆结构分、延迟记忆细节分高于基线,连线测验中的数字字母连线时间、B测验完成时-A测验完成时短于基线(均P<0.05)。而对照组在终点时,除ABC社会退缩因子外,其余上述项目与基线时相比差异均无统计学意义(均P>0.05)。结论:社交技能训练能够有效改善青少年和成年ASD患者的整体症状和社会交往障碍,还能有效提高青少年和成年ASD患者的心理推理能力和执行功能。     

精神疾病患者言语流畅性任务下前额叶激活特征的功能性近红外光谱成像研究

背景 功能性近红外光谱成像(fNIRS)是新一代用于精神疾病辅助诊断的影像学工具,其对不同精神疾病患者前额叶激活模式的辨别是否具有特异性,仍需进一步探索。目的 应用fNIRS探讨抑郁障碍、焦虑障碍、双相情感障碍和精神分裂症患者言语流畅性任务(VFT)下前额叶激活的特征。方法 于2021年9月-12月,在四川大学华西医院门诊和住院部招募符合《精神障碍诊断与统计手册(第5版)》(DSM-5)诊断标准的39例精神分裂症患者、205例抑郁障碍患者、212例焦虑障碍患者以及77例双相情感障碍患者。使用fNIRS检测患者在VFT下前额叶血流动力学变化,采用症状自评量表(SCL-90)和32项轻躁狂症状清单(HCL-32)评定患者的临床症状。比较不同病种的患者平均氧合血红蛋白(HbO₂)浓度差异及VFT开始后2～7秒HbO₂初始斜率的差异,使用偏相关分析考查平均HbO₂浓度和初始斜率与临床症状之间的相关性。结果均通过FDR校正,P<0.05。结果 抑郁障碍患者在通道4(Z=2.828,P=0.028)和通道6(Z=2.912,P...     

高功能孤独症患儿刻板重复行为与认知灵活性和抑制控制能力的关系研究

背景　刻板重复行为是孤独症患儿核心症状之一,与孤独症患儿的康复治疗和预后密切相关。国外研究发现认知灵活性和抑制控制能力可能与刻板重复行为的严重程度有关,而国内相关研究报道较少。积极探讨刻板重复行为的发生机制对研究更为有效的孤独症治疗干预方法,从而改善孤独症患儿的预后具有重要意义。目的　探讨高功能孤独症（HFA）患儿刻板重复行为与认知灵活性和抑制控制能力之间的关系。方法　选取2014年10月—2016年10月于北京大学第六医院门诊就诊的HFA患儿46例为研究对象,对所有被试进行认知灵活性（连线测验）、抑制控制能力（Stroop色词命名测验）检查,同时进行HFA谱系障碍筛查问卷（ASSQ）和异常行为量表（ABC）评定,分别对ASSQ局限性和重复行为因子和ABC刻板行为因子得分与连线测验和Stroop色词命名测验结果进行Spearman秩相关分析与多重线性回归分析。结果　Spearman秩相关分析显示,ASSQ条目9得分与B测验数字字母连线错误数呈正相关（P<0.05）;ASSQ条目10得分与（3试）色字命字时间呈负相关（P<0.05）;ASSQ条目18得分与B测验数字字母连线时间、B测验完成时间-A测验完成时间、（2试）色块命色时间、（3试）色字命字时间、（4试）色字命色错误数、颜色干扰时间呈正相关（P<0.05）;ASSQ条目22得分与B测验数字字母连线错误数、（3试）色字命字错误数呈正相关（P<0.05）;ASSQ条目23得分与（1试）汉字阅读时间、（2试）色块命色时间、（4试）色字命色时间、字义干扰时间呈负相关（P<0.05）。ABC条目17得分与B测验数字字母连线错误数呈正相关（P<0.05）;ABC条目27得分与（1试）汉字阅读错误数、（3试）色字命字错误数呈正相关（P<0.05）;ABC条目49得分与（1试）汉字阅读错误数、颜色干扰时间呈正相关（P<0.05）;ABC刻板行为因子得分与B测验数字字母连线时间、B测验数字字母连线错误数、B测验完成时间-A测验完成时间呈正相关（P<0.05）。多重线性回归分析结果显示,连线测验中B测验数字字母连线错误数与ASSQ局限性和重复行为因子得分有回归关系（β=0.302,β'=0.397,t=2.330,P=0.027）;Stroop色词命名测验中颜色干扰时间与ABC刻板行为因子得分有回归关系（β=0.162,β'=0.366,t=2.152,P=0.040）。结论　HFA患儿刻板重复行为与认知灵活性和抑制控制能力相关。认知灵活性越差,刻板重复行为越严重;抑制控制能力与刻板重复行为间存在复杂而矛盾的关系。     

重复经颅磁刺激在治疗精神分裂症阴性症状中的应用

<正>精神分裂症阴性症状包括思维贫乏、情感淡漠、意志行为退缩等,在精神分裂症患者中普遍存在,近60%的患者在整个疾病过程中都出现阴性症状。阴性症状往往持续时间较长,并且随时间的推移而加重,可能导致精神分裂症患者的不良社会功能和沉重的家庭经济负担^[1],对阴性症状的治疗是实现精神分裂症患者康复的主要挑战^[2]。