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1.
目的:观察七叶皂苷钠对脊髓半横断损伤(hSCI)大鼠后肢运动功能的影响。方法选择30只成年SD大鼠随机分成正常组(A组)、生理盐水组(B组)和七叶皂苷钠组(C组)。B、C组建立稳定的第2-3腰椎(L2-3)左侧hSCI模型,分别在造模前注入生理盐水或七叶皂苷钠。各组分别于术前,术后第1、3、5天,第1、2、3、4周各进行一次运动功能评分及脚印分析(BBB评分)和斜板实验(IP实验)。结果 B、C组大鼠在短时间内(术后1 d)左后肢运动功能均完全丧失,3周后BBB评分结果比较,差异有统计学意义(P〈0.05)。B、C组术后1 d大鼠的IP实验结果从术前的85.0'降至约12.5°,随着时间的推移逐渐升高,4周后,两组IP实验结果比较,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论七叶皂苷钠可促进hSCI大鼠运动功能恢复。  相似文献   
2.
目的:探索听力障碍小学生的心理推理能力发展状况及相关因素。方法:依据心理推理能力发展的年龄段,从贵州省某市特殊教育学校和普通小学选取67例听力障碍小学生和75例听力正常的小学生参加两个实验研究,采用“五步骤心理理论任务”和“失言任务”对其初阶和高阶心理推理能力进行测评。结果:研究1中的听力障碍组[平均年龄(12±2)岁]在初阶五步骤心理理论任务总分及不同的信念、错误信念、隐藏的情绪任务上的得分低于正常对照组[平均年龄(8±1)岁](P<0.01),语言交流方式越多、年龄越大的听力障碍儿童心理推理任务得分越高(均P<0.05);研究2中的听力障碍组[平均年龄(14±2)岁]在失言任务总分及认知、情绪、意图维度的得分高于正常对照组[平均年龄(12±1)岁](P<0.01)。年龄越大的听力障碍学生高阶心理推理能力得分越高,且佩戴助听器、先天听力损失、家庭较为亲密的听力障碍学生的心理推理能力得分较高(均P<0.05)。结论:听力障碍小学生初阶心理推理能力的发展弱于正常对照组,但其高阶心理推理能力的发展受到了年龄的调节,任务得分超过了正常对照组。  相似文献   
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