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邓绍宏 《校园心理》2016,(6):437-438
<正>本研究是对1例高中女生社交恐惧进行心理咨询的案例报告。来访者与人交往感到紧张、焦虑,害怕与人交流,对自己的症状很担忧并影响了学习与生活。咨询师主要采用了认知行为疗法,引导来访者改变不合理认知,并鼓励与协助来访者采取积极行动促进认知调整。通过6次心理咨询,经评估来访者焦虑情绪下降到正常值,人际交往上有较大改善。1一般资料1.1人口学资料:女,16岁,足月产,身体健康,发育良好,某  相似文献   
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每到晚上,宿舍的灯熄了,我就开始害怕。大家渐渐睡去,只有我一个人怎么也睡不着,我躲在被窝里,不敢探出头来。  相似文献   
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