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目的:分析回授法健康教育对脑梗死介入术后超早期康复干预效果及心理应激、希望水平的影响.方法:纳入2016年6月至2018年6月期间某院112例急性脑梗死并接受介入术的患者进行研究,采用随机数字表法分为观察组、对照组各5 6例,两组均接受术后超早期康复干预,对照组患者发放《脑卒中健康素养教育手册》自行学习,观察者在此基础... 相似文献
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