上肺血管扩张对左心衰竭的诊断意义

目的：胸片显示上肺血管扩张对诊断左心衰竭的意义,文献报导较少,而临床多见此征象。研究该征象的病理基础及产生原因,可提高对左心衰的早期认识。方法：收集近几年确诊、资料较全的３５例各种疾病所致左心衰病例,观察胸片并测量上肺血管宽度,进行综合分析。结果：３５例（冠心病６例、高血压性心脏病１４例,肺源性心脏病合并左心衰４例;充血性心肌病及病毒性心肌炎１１例）均有上肺血管扩张表现。上肺血管宽４３～６７ｍｍ,平均５１ｍｍ。１２例左侧位上肺静脉均较上肺动脉宽１倍以上。部分胸片伴有肺淤血及肺间质水肿。结论：上肺血管扩张可作为左心衰的一项诊断依据。     

多层螺旋CT对不典型小儿支气管异物的诊断价值分析

我院儿科2003年1月～2004年1月共收治了3例不典型的支气管异物患儿，且长期被误诊为喘息性支气管炎，最后均被螺旋CT(型号：Aquilion TOSHIBA)检查确诊。现报告如下。     

螺旋CT对新生儿缺血缺氧性脑病的预后评估

目的 探讨螺旋CT在新生儿缺血缺氧性脑病(HIE)早期诊断和预后评估中的价值方法回顾性分析56例新生儿HIE的临床和CT分度的关系一结果螺旋CT和临床分度一致。结论 螺旋CT对新生儿HIE病情的轻重和预后判断有重要价值。     

临床医学生医学影像学教学改革探讨

现代影像医学的飞速发展，使得医学影像新设备、新技术和新知识层出不穷，传统教学模式已不能适应新的临床需要。为适应时代发展，培养临床医学生的影像综合应用能力，我校结合多年教学经验，不断深化学科建设，提高师资队伍素质，提出新的教学方法，并针对不同的教学对象进一步创新。本文就临床医学生的医学影像学教学改革进行探讨。改革后的教学模式将更适应临床专业医学影像学的教学目的，以培育出适应医学发展的新型临床医学人才。     

基于校园网的医学影像学多媒体资源库的建设和应用

充分利用现有校园网络的硬件、教学课件和各种资源,建立一个基于校园互联网的影像学资源库,不但为影像实践教学提供丰富的影像学多媒体教学资源,从而对广大医学生进行网络教学和远程辅导,而且对教师备课、制作多媒体课件、教学研究以及广大医务工作者进修学习提供一个理想的医学信息网站,资源库的不断充实和完善,将为医学影像教学的信息化网络化发展提供很好的作用.     

小儿支气管异物3例误诊分析

气管支气管异物多发生于儿童，是危及小儿生命的急症之一，如果病史明确，临床表现典型，大多可以及时诊断，然而部分家长根本不能提供明确的病史，并且临床表现不典型，甚至个别患儿发病症状比较特殊，加之临床医生的常规思维，临床上常会出现误诊误治，有的造成不良后果，值得引起重视。现将我院儿科2003年1月～2004年1月收治的3例长期误诊为哮喘的病例报告如下，以供同行参考。     

新生儿缺血缺氧性脑病109例CT诊断探讨

目的探讨新生儿缺血缺氧性脑病(HIE)CT诊断价值和限度。方法回顾性分析109例新生儿缺血缺氧性脑病的临床资料和CT表现。结果CT对HIE敏感性高，是首选的影像学检查。结论诊断HIE主要依靠临床，CT扫描对判断病情的轻重则有重要价值。     

脑胶质瘤螺旋CT诊断

目的对20例经手术及病理证实的胶质瘤CT影像表现进行回顾性分析，探讨CT对脑胶质瘤的诊断及各分型间鉴别诊断。方法对2001年6月～2004年11月收治的脑耳中瘤患者行CT俭查。结果根据瘤体的部位、密度和占位效应及水肿增强特点来进行CT诊断。结论CT检查可以对胶质瘤的定位、定性进行准确诊断     

医学影像学实验教学改革探讨

针对医学影像的学科特点，本文就医学影像实验教学的教师人力资源队伍建设、教学信息资源、教学活动硬件载体及教学效果的考核评估等方面的近几年改革进行总结分析，探讨影响医学影像学实验教学效果的因素。     

脑实质囊虫CT表现与癫痫的关系

目的:通过对147例脑实质囊虫患者的CT表现进行分析,探讨脑实质囊虫与癫痫发作的关系。方法:搜集147例经临床和脑脊液酶联免疫吸附试验(ELISA)证实脑实质囊虫患者,并对病灶的CT表现进行分期、计数及单发病灶的定位分析。结果:104例脑实质囊虫患者癫痫发作与病灶演变过程、数目及分布有关。结论:根据脑实质囊虫病CT表现能够预测癫痫发作,CT检查是一种安全、准确而又可靠的方法。