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蟑螂为我国常见病媒生物,直接影响到居民的身心健康和正常的家居生活。目前防治主要采用的是化学防治手段,其污染环境且易产生抗性,因而对人畜低毒或无毒、对环境无污染的植物源性物质在防治蟑螂过程中将具无可比拟的优势。笔者简述了近年来植物源性物质在蟑螂防治中的研究。 相似文献
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肝实质细胞除了具有增殖能力以外,还能实时地履行各种必须的功能从而保持自我平衡,这些功能包括糖原调节、蛋白的合成、胆汁的分泌以及有毒物质的生物降解等等。研究显示肝脏切除后1~5min之内尿激酶受体出现在肝实质细胞质膜上,尿激酶活性增加,肝实质细胞膜在30min之内超级化,在最初的5h之内在胆小管观察到显著的形态变化,但没有观测到胆汁分泌降低。在肝脏切除的最初30min之内, 相似文献
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<正>自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。是以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。在高等教育阶段的学习中,学生自身的作用大幅上升,教师的作用表现在引导和 相似文献
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高校大学生亚健康成因及健康促进对策 总被引:1,自引:0,他引:1
亚健康状态是新世纪人类医学的重大命题,世界上有60%的人群处于亚健康状态,亚健康已成为普遍的社会问题。当今的大学生正处在一个奋力拼搏激烈竞争的环境中,由中学到大学,学习和生活环境的改变使许多学生难以适应,引发心身疾病,尤其现在网络的普及和网络游戏、网络聊天等的盛行,使得多数大学生缺乏户外活动和体育运动, 相似文献
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目的 了解民族地区医学生的亚健康状态和骨骼健康状况,探讨亚健康状态与跟骨骨密度之间的关系。方法 利用人体能量监测仪和超声骨密度仪分别对1059名医学生的左手掌生物电和右脚跟骨骨密度进行检测。结果 民族地区医学生亚健康检出率为46. 93%,男生的T值、BUA和强度指数分别为0. 66 ± 1. 67,122. 62 ±14. 11和111. 79 ± 19. 38;女生分别为1. 20 ± 1. 66、115. 74 ± 14. 62和103. 65 ± 16. 59,男、女生的T值、BUA和强度指数比较,P<0. 01。女生亚健康组和健康组的骨质疏松、骨量减少和骨量正常人数比较以及T值和强度指数比较,P<0. 05,男生组比较,P> 0. 05。结论 亚健康状态可作为女生骨量变化的一个监测指标。对处于亚健康状态的女生要密切监测骨量的动态变化,发现骨量减少时应及时采取干预措施,防止女生过早向骨质疏松症方向发展。 相似文献
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莫颂轶 《右江民族医学院学报》2006,28(1):139-140
<正>人体寄生虫学是一门以形态学和生态学为基础的病原学科,是为临床医学及其他医学打基础的医学基础课。经过三年的教学实践,以及和教研室同仁的学习交流,现就如何根据学科特点,谈谈自己在教学中的几点体会。 相似文献
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目的:检测广西百色城区中小学生的身体成分,探讨百色城区中小学生的营养状况和体型特征。方法:利
用MC-180 身体成分测试仪对1 247 名( 男生614 名,女生633 名)百色城区中小学生的体成分进行检测,根据
体成分检测结果对中小学生的营养状况和体型特点进行分析。结果:小学、初中、高中男生脂肪过低人数分别占
12.9%、15.1%、26.5% ;女生脂肪过低人数分别占18.8%、9.1%、13.0% ;小学、初中、高中男生脂肪过高、肥
胖分别占17.0%、11.9%、6.1% ;女生脂肪过高、肥胖分别占2.9%、2.4%、3.8%。小学男生的体型以标准型、标
准肌肉型和偏胖型为主;初中以标准型、标准肌肉型和运动不足型为主;高中以标准型、偏瘦肌肉型、运动不足
型和偏瘦型为主。小学女生的体型以标准型和标准肌肉型为主;初中以标准型和运动不足型为主;高中以运动不
足型和标准型为主。结论:百色城区中小学男生脂肪过高、肥胖人数和脂肪过低人数偏高,两极分化明显,小学
女生脂肪过低人数偏多,学校和家庭应根据营养状况和体型特点,对中小学生的饮食结构和体育锻炼进行适当的
干预,防止向脂肪过低和肥胖两极分化。 相似文献
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目的通过观察慢性铝中毒小鼠学习记忆能力的变化以及大脑皮层乙酰胆碱(ACh)、β-内啡肽(β-EP)、超氧化物歧化酶(SOD)和丙二醛(MDA)含量的变化,探讨铝中毒导致小鼠认知能力障碍的机制。方法用Al Cl3水溶液拌入饲料中喂养小鼠,建立不同程度铝中毒模型小鼠。染毒三个月后,Y型迷宫实验测试小鼠学习记忆能力,测定大脑皮层ACh、β-EP、SOD和MDA含量。结果与对照组相比,中剂量、高剂量铝中毒组小鼠学习测试次数和记忆错误次数均明显增多,大脑皮层ACh、β-EP和SOD含量均明显降低,而大脑皮层MDA含量却升高。中剂量、高剂量铝中毒组小鼠大脑皮层中ACh、β-EP和SOD均与相应同剂量组学习测试次数和记忆错误次数均呈负相关;高剂量铝中毒组MDA含量与同剂量组学习测试次数和记忆错误次数均呈正相关。结论铝可能通过降低大脑皮层中ACh、β-EP和SOD含量,提高MDA含量,进而影响小鼠学习与记忆能力,这可能是铝中毒致小鼠认知能力障碍的机制之一。 相似文献