排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
大学生主观幸福感与心理控制源和应对方式的关系 总被引：3，自引：0，他引：3
目的:考察大学生的主观幸福感与心理控制源和应对方式之间的关系.方法:对430名大学生进行了幸福感指数量表.内控性、有势力的他人和机遇量表以及简易应对方式问卷的测量.结果:①心理控制源的内控性与主观幸福感得分呈显著的负相关,心理控制源的机遇成分与主观幸福感得分呈显著的正相关.应对方式中的积极应对与主观幸福感得分呈显著负相关;②心理控制源中的内控性和机遇以及应对方式可以显著预测主观幸福感.积极应对与心理控制源可以分别独立预测主观幸福感.积极应对是心理控制源的内控性预测主观幸福感的中介变量.结论:积极应对方式在心理控制源影响主观幸福感中具有部分中介效应. 相似文献
2.
探讨大学生欺负行为与移情的关系,为有效干预欺负行为提供参考.方法 整群随机抽取湖北省武汉市7所高校大学生936名,采用欺负问卷和移情问卷进行调查.结果 25.3%的大学生卷入欺负他人和被他人欺负行为;移情对欺负行为、被他人欺负行为预测作用不显著,但移情对欺负他人/被他人欺负行为负向预测显著(P<0.05);移情对保护行为正向预测显著(P<0.01),移情能力高的大学生保护受欺负者的行为更多.结论 大学生存在较严重的欺负现象,且移情与大学生欺负他人/被他人欺负行为及保护行为有密切关系.在欺负行为干预中,通过提高大学生的移情能力能够增加他们帮助受欺负者的行为,有效减少欺负行为的发生. 相似文献
1