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1.
对Bem性别角色量表的考察与修订 总被引:20,自引:1,他引:20
目的:对在性别角色研究中使用得最为广泛的工具-Bem量表进行介绍,考察它在中国文化下的信、效度并进行修订。方法:选取两个城市三所大学中的340名本科生为被试。经过项目分析、因素分析等统计方法,对构成量表的条目进行删除和保留。结果:最后由14项男性化条目和12项女性化条目构成新的Bem量表简本。结论:修订后的Bem量表在信、效度上有了明显的提高,可以成为进一步研究的工具。 相似文献
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心理理论的执行功能假说 总被引:7,自引:1,他引:7
心理理论与执行功能是当今发展心理学和认知心理学中的两个很重要的主题。心理理论是指个体凭借一定的知识系统对自己和他人的心理状态进行推测.并据此对他人的行为做出因果性的预测和解释的能力。执行功能是指负责高水平活动控制的过程,这些过程对于保持特定的目标并排除干扰达到目标是必需的。在总结前人对心理理论与执行功能关系的研究的基础上,从抑制、嵌套规则推理和生理机制3个方面综述了对二者关系的可能解释,提出要进一步证实心理理论的执行功能假说还需拓宽研究内容.改进研究方法,加强对特殊人群(如孤独症,注意缺陷多动障碍等)的研究。心理理论的执行功能假说也许会帮助人们更深入地理解一些发展性障碍的机制,并在临床实践中得到应用。 相似文献
3.
任务的呈现方式对孤独症儿童误念理解的影响 总被引:6,自引:0,他引:6
目的:探讨一种更适于测试孤独症儿童误念理解能力的方法.方法:2(呈现方式)×2(被试类型)设计,采用经典误念任务,使用计算机多媒体动画呈现方式与传统图片-实物呈现方式,分别测试20名孤独症儿童和言语能力(PPVT-R)匹配的正常儿童.结果:呈现方式的主效应非常显著(P<0.001),动画呈现方式使正常儿童和孤独症儿童的误念理解成绩都有提高,孤独症儿童的提高更大.结论:孤独症儿童的误念理解能力在误念任务的传统呈现方式之下可能被低估了.充分考虑孤独症认知缺陷的多样性,使用恰当的任务方式,可能会更真实地反映他们的心理理论发展水平. 相似文献
4.
精神分裂症个体的心理理论能力 总被引:1,自引:0,他引:1
章介绍了近年来有关精神分裂症患心理理论能力的研究以及相应的认知神经心理模型。心理理论能力损伤是精神分裂症患的一个状态,而不是一种特质。至于精神分裂症患心理理论能力的损伤与其精神病症状孰因孰果,需要进一步的深入研究。 相似文献
5.
目的 筛查产后6周女性产后抑郁发生情况,并分析其影响因素,探索有针对性的产后抑郁干预方案。方法 随机选取2021年6月至2022年1月海淀区妇幼保健院产后42天体检的313名产妇为研究对象,进行问卷调查,且采用爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)进行产后抑郁筛查,利用单因素及Logistic多因素回归分析影响产后抑郁发生的危险因素。结果 产后抑郁筛查阳性率为8.31%。单因素分析显示,经前期综合征、妊娠期间睡眠不佳、新生儿性别不符合预期、存在母乳喂养压力、月子期间情绪低落及产后母亲胜任力不佳是产后抑郁发生的影响因素(χ^(2)值分别是41.436、8.319、7.620、12.974、33.469、96.288,P<0.05)。Logistic多因素回归分析显示,经前期综合征和母亲胜任力不佳都是影响产后抑郁的独立高危因素,OR(95%CI)值分别是16.179(2.516~104.052)、1.421(1.013~5.141),P<0.05。结论 产后抑郁的发生与经前期综合征和母亲胜任力不佳等因素有关,应受到个体、家庭、医疗系统、社会的重视。 相似文献
6.
本科生"多元职业认同"发展与辅导 总被引:1,自引:0,他引:1
为化解本科生面临的"多元职业认同"发展与职业决策困难或职业规划缺失之间的矛盾,从即时发展和长远发展的角度,探寻一种积极途径,即发挥个体的主体作用并本科生共同进行探索、决策、规划和适应. 相似文献
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环境心理学渗透在我们的生活中 总被引:2,自引:0,他引:2
毫无疑问,不管你身在何处,肯定受着环境的影响。周围的光线、色彩、噪音水平等等这些环境特征都影响着你和周围人的行为。这就是我们环境心理学所关注的主题。环境心理学是研究人与环境相互作用和相互关系的学科。环境心理学探讨的问题非常广泛,如大气环境包括温度、湿度、风甚至空气中的离子浓度如何影响 相似文献
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目的 考察老年人使用心理理论的能力,并探讨抑制控制对老年人心理理论使用的影响.方法 选择30名65~74岁老人、30名75岁及以上老人、30名青年人为被试,分别采用指示性交流任务和Hayling Test测评被试使用心理理论的能力和抑制控制能力,并采用相关分析和回归分析,探讨二者的关系.结果 75岁及以上老人在指示性交流任务中的正确率(0.43±0.32)显著低于青年人(0.77±0.25,P<0.01)及65~74岁老人(0.69±0.24,P<0.01).偏相关分析显示,Hayling Test-B错误数与指示性交流任务的正确率呈负相关(r=-0.442,P<0.01);分层回归显示,在控制年龄变量后,Hayling Test-B错误数能独立解释心理理论能力使用的16.8%(β=-0.451,P<0.01,△R2=0.168,△F=19.359,P<0.01).结论 年龄较长的老年人使用心理理论的能力出现下降,抑制控制能力下降是老年人心理理论使用能力下降的部分原因. 相似文献
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大脑功能侧化的心理学研究及分子和细胞神经生物学依据 总被引:3,自引:0,他引:3
对大脑功能侧化的描述和研究始于19世纪60年代对脑损伤病人的行为观察。在之后的一百年间,随着临床资料的逐渐积累,脑功能侧化的概念和理论框架也逐渐完善起来。20世纪后期,认知心理学的方法,尤其是速示法,为正常大脑功能侧化的研究做出了很大的贡献,而具有语言和图形双重特征的汉字则成为非常有用的刺激材料。认知心理学对脑功能侧化的研究在细致描述普遍行为现象的同时,也揭示了非常显著的个体差异,而许多研究结果的不一致使得科学家们更感到解释这一现象生物机制的必要性。近年来的分子和细胞神经生物学研究发现某些基因和神经递质受体的表达在动物神经系统中存在左右不对称性,从而为脑功能的侧化提供了分子和细胞层次的初步依据。 相似文献
10.
是否向患有严重疾病的患者告知病情,已经争论了两千多年.目前,按告知对象的不同,主要有两种病情告知模式,一是"家庭中心模式"(family-centered moclel),即医生向家属交待患者的病情,由家属决定是否向患者转达;二是"患者自主模式"(patient autonomy model),即医生把病情直接告诉患者本人[1-2]. 相似文献