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专业分类
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1.
人体解剖学APP课程教学设计和实践
李秀
胡艳梅
羊牧
翁云兵
肖莉
聂政
陈俊
李健
《解剖学杂志》
2017,40(4)
<正>人体解剖学作为医学专业必修课,在"互联网+"的潮流中面临巨大的挑战和机遇~([1])。为了突破以"教师"为中心的传统教学模式~([2]),我们开发了基于手机应用程序(application,APP)的人体解剖学课程,现就使用人体解剖学APP课程的教学实践进行总结。1人体解剖学APP课程教学准备1.1人体解剖学APP课程的设计方案人体解剖学APP课程可分为线上课程和线下课程,两
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2.
人体解剖学慕课的建设和实践
李秀
胡艳梅
羊牧
翁云兵
肖莉
聂政
陈俊
李健
《解剖学杂志》
2017,40(3)
<正>慕课(massive open online course,MOOCs)作为一种新型的面向全球网民的授课方式,推动了封闭的大学课堂向多元化、共享、开放课堂的历史性转变~([1-2])。人体解剖学作为医学院校的专业必修课,在这股变革潮流中也将面临巨大的挑战和机遇~([3])。传统解剖学教学是以"教师"为中心~([4]),教学效果一般。我们尝试建设人体解剖学MOOCs并在本校2015级医学检验技术本科班进行教学实践,研究其可行性。
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