社会支持对产褥期初产妇产后抑郁与生存质量的影响研究

目的探讨社会支持对产褥期初产妇产后抑郁与生存质量的影响程度。方法选取2016年10月至2017年12月我院收治的120例初产妇作为研究对象,比较不同社会支持程度对初产妇的抑郁自评量表(EPDS)与世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)评估结果的影响效果。结果社会支持程度较低初产妇EPDS与WHOQOL-BREF评估结果差于社会支持程度较高者(P 0. 05)。结论社会支持对产褥期产妇产后抑郁与生存质量的影响较大,应重视对其社会支持方面的干预。     

婴儿相关健康知识对产褥期妇女健商的影响：一个有调节的中介模型

目的 探讨婴儿相关健康知识与产褥期妇女健商的关系以及婴儿相关健康能力的中介作用和基于Cox健康行为互动模式的护理干预的调节作用。方法 采用产褥期妇女健商量表对60名产褥期妇女进行分组调查研究。结果 婴儿相关健康知识与产褥期妇女健商水平呈正相关(r=0.68,P<0.001),婴儿相关健康能力在婴儿相关健康知识与产褥期妇女健商水平之间发挥部分中介作用,基于Cox健康行为互动模式的护理干预调节了婴儿相关健康能力中介路径的前半路径。结论 婴儿相关健康知识通过婴儿相关健康能力影响产褥期妇女健商水平,基于Cox健康行为互动模式的护理干预调节了婴儿相关健康知识与婴儿相关健康能力之间的关系。     

孕妇睡眠质量状况与家庭功能的相关性

目的:了解孕妇睡眠质量与家庭功能的关系,为改善孕妇睡眠质量提供参考。方法:采用匹兹堡睡眠指数量表(PSQI)、家庭功能量表(家庭支持APGAR问卷)对239名孕妇进行测评。结果:本组孕妇PSQI总分及各因子分(USM除外)均高于正常女性群体(U=5.32~19.40,P0.001),且28.8%(64/239)患者PSQI总分大于7分,远高于正常女性群体(χ~2=33.89,P0.001);本组孕妇的家庭功能状况较以往的研究差(χ~2=6.69,P=0.035);孕妇的PSQI总分及各因子分(USM除外)均与其家庭功能分呈负向相关(P0.05或0.01)。结论:孕妇的睡眠质量和家庭功能状况均较差,改善其家庭功能状况有助于睡眠质量的提升。     

B超引导下米索前列醇配合局麻人工流产的护理

人工流产是避孕失败或意外受孕后的一种补救手术[1].B超引导可明确了解孕囊大小及位置,手术针对性强,避免手术医生盲目操作,大大降低手术操作对子宫内膜的损伤,手术时间短、痛苦小,吸宫彻底.米索前列醇置入阴道后穹窿能很好地软化宫颈、扩张宫口[2],免去器械扩张宫口的痛苦.2005年6月-2006年3月我院采用B超引导下米索前列醇配合局麻行人工流产患者786例,效果满意,现报告如下:     

妊娠期糖尿病病人自我管理干预方法的研究进展

从健康教育、社会支持、赋能干预、达标管理、日记法、知识-信念-行为模式干预、信息-动机-行为模式干预及其他基于理论的干预方法方面综述妊娠期糖尿病病人自我管理干预方法的研究进展,为临床选择有效的干预方法提供参考。     

抚触配合蓝光照射在新生儿黄疸治疗中的应用

抚触是从20世纪80年代在国外出现的一种护理方法，近年传入我国，临床上主要应用于新生儿和婴幼儿。我们将抚触和蓝光治疗结合应用于新生儿黄疸的治疗，用经皮黄疸测试仪测量黄疸指数，同单纯进行蓝光治疗的新生儿进行比较，现报道如下。     

产后疲乏影响因素及干预措施的研究进展

疲乏为产后常见健康问题,可对产后生活质量、婴儿生长发育产生不良影响。早期筛选出产后疲乏高危人群,制定干预措施,对于确保母婴健康具有重要临床意义。本研究综述产后疲乏定义、发生现状、评估方法、影响因素及干预措施,以期对临床措施的完善以及提高产后疲乏管理质量提供借鉴。     

瑜伽锻炼联合病友互助模式在妊娠期高血压孕妇中的应用效果

目的探讨瑜伽锻炼联合病友互助模式对妊娠期高血压孕妇不良情绪、自我感受负担以及睡眠质量的影响。方法选择2020年9月—2021年9月在河南省人民医院孕检的100例妊娠期高血压孕妇为研究对象, 按照随机数字表法分为对照组(n=47)与研究组(n=53)。对照组给予常规模式干预联合瑜伽锻炼, 研究组给予瑜伽锻炼联合病友互助模式。比较两组孕妇干预前后的血压变化、不良情绪评分、自我感受负担评分、睡眠质量评分。结果干预后, 研究组孕妇收缩压、舒张压、平均动脉压及不良情绪、自我感受负担、睡眠质量评分均低于干预前及对照组干预后, 差异均有统计学意义(P<0.05)。结论妊娠期高血压孕妇采用瑜伽锻炼联合病友互助模式可以改善孕妇不良情绪, 减轻孕妇自我感受负担, 提高孕妇睡眠质量。     

强化孕妇学校在产前健康教育中的作用

目的通过改进培训方式和内容,提高孕妇在培训过程中的参与度,探索强化孕妇学校在产前健康教育中的作用。方法改进培训方法、培训内容,改善配套管理措施,以探索更好的健康教育培训效果。结果采用方便抽样方法在产科围产保健门诊随机抽样对产妇进行问卷调查,加强孕妇在培训过程中的相互交流,追踪观察住院分娩方式,产后家访及电话随访产妇对新生儿健康护理情况。结果表明改进培训措施后孕妇对相关保健知识的知晓率有很大程度的提高,培训后剖宫产率明显下降,顺产率明显提高,产妇对新生儿护理情况掌握良好。结论不断改进孕期培训课程内容和方法,建立适应孕妇学习兴趣的课程体系,能增强孕妇的优生优育知识和自我保健意识,提高孕妇学校的培训效果。