养育心理灵活性与学龄前儿童亲子依恋的关系

目的:探讨父亲和母亲的养育心理灵活性与学龄前儿童亲子依恋的关系。方法:通过微信招募居住于北京市的学龄前儿童(2~7岁)的父母258人(129对夫妻),用养育心理灵活性问卷测量父亲和母亲的养育心理灵活性、采用幼儿依恋关系量表测量父子依恋和母子依恋。结果:线性回归分析显示,父亲的承诺行动得分与父子安全依恋得分正向关联(β=0. 34,P 0. 001);父亲的认知解离得分与父子矛盾依恋得分负向关联(β=-0. 23,P 0. 01);父亲的认知解离、承诺行动、接纳得分与父子逃避混乱依恋得分负向关联(β=-0. 20、-0. 32、-0. 21,均P 0. 05)。母亲的认知解离、承诺行动得分与母子矛盾依恋得分负向关联(β=-0. 27、-0. 24,均P 0. 05);母亲的承诺行动得分与母子逃避混乱依恋得分负向关联(β=-0. 34,P 0. 001)。结论:本研究结果显示父亲的养育心理灵活性越高,学龄前儿童的父子安全依恋越高、矛盾依恋和逃避混乱依恋越低;母亲的养育心理灵活性越高,学龄前儿童的母子矛盾依恋、逃避混乱依恋越低。     

抑郁症动物模型的转换研究

据世界卫生组织预测,抑郁症将成为“2020年全球疾病负担”排名第二的重大疾病,防治抑郁症的创新药物研发已成为医药科学发展的重要内容.本文在总结近年来关于抑郁症临床治疗和抑郁症动物模型进展的基础上,围绕“如何提高抑郁症动物模型临床预测效度”这一亟待解决的问题,采用“转化医学”的研究模式,提出关于抑郁症动物模型转换研究的一些策略,以期能为建立临床预测效度高的抑郁症动物模型和创新抗抑郁药物研发的革命性突破奠定基础和提供思路.     

心理灵活性训练对提高初中生生涯适应力效果评价

  目的  检验基于接纳承诺疗法青少年心理灵活性模型(DNA-V)的心理课程训练对中学生心理灵活性和提高生涯适应力的效果，为服务中学生心理健康提供参考方案。  方法  与北京某中学合作招募初二学生110名，以班级为单位随机分为DNA-V面授组(线下组，33名)、DNA-V网络组(线上组，40名)、学校常规心理组(对照组，37名)，将DNA-V的干预方案本土化为6个学时的中学DNA-V心理课程。采用青少年回避与融合问卷和生涯适应力量表在干预前、干预后1周、干预后2个月测评被试的心理灵活性、生涯适应力变化。  结果  采用线性混合模型进行分析，并控制了人口学变量后，线下组的心理灵活性和生涯适应力在干预后1周和干预后2个月的水平均高于干预前(心理灵活性t值分别为4.22，3.11；生涯适应力t值分别为3.05，4.16，P值均 < 0.01)，而干预后1周与干预后2个月之间差异无统计学意义。线上组的心理灵活性和生涯适应力在干预前、干预后1周、干预后2个月的水平差异均无统计学意义。对照组的心理灵活性和生涯适应力从干预前到干预后1周均有提升(t值分别为4.64，2.47，P值均 < 0.05)，但干预后2个月又降回与干预前接近的水平。  结论  DNA-V面授心理课程对心理灵活性和生涯适应力的提升作用都具有至少2个月的长时程保持效果。     

中国首届接纳承诺疗法(ACT)峰会在北京召开

正2017年11月25日-26日,中国首届接纳承诺疗法(ACT)峰会在北京五环大酒店会议中心召开。本届大会由国际语境行为科学协会中国分会(CACBS)主办,广邀国内外ACT领航专家,我国心理学行业领军人物及各咨询流派顶级专家,围绕"接纳与改变:心理咨询的未来与可能"这一大会主题进行交流。本届大会主席,国际语境行为科学协会(ACBS)     

疏肝健脾方配合解释偏向矫正训练对乙肝肝纤维化合并焦虑患者疗效影响的研究

目的:研究疏肝健脾方配合解释偏向矫正训练对乙肝肝纤维化合并焦虑患者疗效的影响.方法:将2020年7月至2020年12月在河北省中医院门诊诊断和治疗的60例乙肝肝纤维化合并焦虑患者按随机数字表法随机分为干预组(A组)和对照组(B组).A组(n=30)给予常规抗病毒药配合疏肝健脾方治疗,同时使用解释偏向矫正训练APP进行训...