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《组织学》是医学教学的基础学科,传统教学是课堂教学与显微镜实验教学相结合,以达到教学目的。随着显微技术及分子生物学技术的发展,计算机技术的迅速发展,医学教育改革的不断深入,各大中专从事组织学教学的教师,为提高教学质量,不断地进行教学创新,改变传统的教学方法,使用不同的软件制作各种组织学课件,把结构复杂、抽象、枯燥的组织学内容,用形象、具体、生动的文字、组织学图片及动画等展现出来,然后通过显微镜下观察,以此来实现教学目的,提高教学效果,满足教学的需要。本人就Authorware制作组织学课件谈谈自己在制作中的几点体会:  相似文献   
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《组织学》是研究机体微细结构及其相关功能的科学,它是以显微镜观察组织切片为基本方法的,故又称显微解剖学。传统的组织学教学是教师利用组织的挂图演示各组织细胞的形态结构,或者是教师在黑板上画图演示与讲解,然后学生在实验室观看组织学切片,以此来掌握个组织细胞的形态结构特点。在2000年以前中等专业学校的招生是通过考试录取的,  相似文献   
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近年来,多媒体课件应用于课堂教学中,收到了良好的教学效果。应用多媒体教学的观摩课,课件展示和评比等活动也因此而产生了。老师们各显其能,制作课件各有特色,表现出较高的水平。下面就多媒体课件的制作与展示谈以下几点感想。  相似文献   
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