基于创新能力培养的研究生"高级生物化学与分子生物学技术"课程体系的构建

研究生教育是培养高层次人才的主要途径,面对近年来不断扩大的研究生队伍,如何提高培养质量是近年研究生教育工作的重点。研究生的培养质量,主要是看毕业生能否为经济建设、科学进步发展做出应有的贡献。产生这种贡献的大小与研究生具有的创新精神和创新能力密切相关^[1],创新能力是衡量研究生教育质量的重要指标,     

基于创新能力培养的研究生“高级生物化学与分子生物学技术”课程体系的构建

研究生教育是培养高层次人才的主要途径,面对近年来不断扩大的研究生队伍,如何提高培养质量是近年研究生教育工作的重点。研究生的培养质量,主要是看毕业生能否为经济建设、科学进步发展做出应有的贡献。产生这种贡献的大小与研究生具有的创新精神和创新能力密切相关^[1],创新能力是衡量研究生教育质量的重要指标,     

抗果蝇ECP蛋白单克隆抗体的制备及特性鉴定

目的:制备抗果蝇ECP蛋白的单克隆抗体(mAb)并进行特性鉴定。方法:用大肠杆菌表达并纯化的GST-ECP融合蛋白,免疫6~8wk的雌性BALB/c小鼠,取其脾细胞与Sp2/0骨髓瘤细胞融合,经间接ELISA筛选和克隆化培养制备杂交瘤细胞系。用间接ELISA及Western blot等方法对mAb的Ig亚类(型)、腹水效价及特异性进行鉴定。结果:获得1株杂交瘤细胞株,命名为8G9。Ig亚类(型)鉴定表明,此株mAb为IgG1(κ型)。腹水mAb的效价为1∶1×105。Western blot分析表明,该株mAb可与果蝇的幼虫、蛹及成虫组织中表达的ECP特异性结合,可特异性的识别ECP抗原的231~300aa区段。结论:获得1株能稳定分泌抗ECP mAb的细胞株,为进一步研究ECP的功能奠定了基础。