中西医结合治疗耐多药结核病的探讨

耐多药结核病的治疗 ,目前在世界医学界是一个治疗难题 ,而中西医结合治疗优于单纯性西医治疗 ,将是耐多药肺结核病的治疗的主要发展趋势。     

改良切开挂线术治疗马蹄形肛周脓肿的临床研究

从2000年开始改良了传统的切开挂线术,采用切开挂线术加对口胶管引流术治疗马蹄形肛周脓肿. 治疗组:视诊见肛周有无红肿以及其范围,指诊(双合诊)确定脓肿的部位及范围,然后于脓肿的中心处行一放射状切口,切开皮肤及皮下组织,引出脓汁再用食指探查脓腔以及波散范围,充分破坏并打通各脓腔间隙,避免留有死腔.     

医疗设备固定资产分类及信息化管理方法

本文分析了医疗设备固定资产分类管理的现状,介绍了常用的分类方法及优缺点,提出了基于医疗设备原理和功能分类的管理方法,指出了固定资产信息化管理的发展趋势。     

浅谈医院医疗设备购置关键环节的管控

介绍了医院医疗设备购置管理的现状,阐述了购置管理的关键环节及存在问题,并在此基础上从计划编制、预算控制、采购实施、质量验收4个环节提出了具体的管控措施,并指出对医疗设备购置的关键环节进行管控可以规范医院医疗设备购置程序,提高设备购置的质量和效益,对医疗设备购置管理工作起到积极的促进作用.     

鱼腥草破壁饮片质量评价研究

目的:通过对比鱼腥草饮片、鱼腥草喷干粉、鱼腥草破壁饮片中甲基正壬酮、槲皮素含量,结合红外图谱的研究,对鱼腥草破壁饮片进行质量评价.方法:应用红外光谱仪对鱼腥草标准药材、鱼腥草喷干粉、鱼腥草破壁饮片进行红外光谱扫描及特征峰相似度分析.利用GC-MS和HPLC法对鱼腥草主成分中甲基正壬酮和槲皮素含量进行定量检测.结果:不同...     

影响培养护生护理操作中沟通技巧的原因分析

目的 分析影响培养护生护理操作中沟通技巧的原因。方法 对2003年3月～2005年6月在我科毕业实习的96名护生、6名本病房的带教教师及随机抽取同时期接受过护生护理操作的96名住院患者进行问卷调查。结果 护生自身因素、带教教师因素、患者因素是影响培养护生护理操作中沟通技巧的原因。结论 通过对护生专业态度的培养，提高护生的语言表达能力，发挥带教教师的作用，营造轻松的沟通环境等对策以参加促进护生护理操作中沟通技巧的培养。     

长期卧床老年患者肺部感染的护理对策

有关资料表明 ,老年人长期卧床患者肺部感染在院内感染中居首位。老年人因呼吸道功能衰退 ,身患慢性疾病 ,加上住院时间长 ,卧床时间多 ,致机体抵抗力与免疫力下降 ,肺部感染后常反复发作或久治不愈。本文对我院老干部病房 2 0 0 0年1月～ 2 0 0 1年 12月住院病人中长期卧床并发肺部感染的 6 4例进行临床分析 ,探讨其护理对策。1　临床资料本组 6 4例 ,男 6 1例 ,女 3例 ;年龄 6 8～ 97岁 ,平均年龄82岁。均患有严重的基础疾病 ,其中脑血管疾病 4 4例 (占6 9% ) ,心血管疾病 2 1例 (占 33% ) ,糖尿病 9例 (占 14 % ) ,恶性肿瘤 10例 (占 16 …     

血液灌流治疗重度有机磷农药中毒40例及护理

目的:探讨血液灌流(HP)抢救重度有机磷农药中毒患者的效果和护理.方法:使用单泵和丽珠HA230型血液灌液器对40例重度有磷农药中毒患者在常规治疗的同时进行血液灌流并与既往常规治疗的40例患者进行比较.结果:血液灌流组较常规组治愈率高、病死率低、住院日缩短、发生中间综合征少、昏迷时间短、胆碱酯酶恢复快、阿托品总量少.结论:HP能明显改善重度有机磷农药中毒患者的预后,是抢救重度有机磷农药中毒成功的关键.     

系统护理对肠梗阻患者心理负担的影响研究分析

目的：研究系统护理对肠梗阻患者心理负担的影响。方法：随机选取2013年1月-2014年1月我院收治的肠梗阻患者74例，分为两组，给予对照组患者常规护理，研究组则实施系统护理，并分析两组护理的效果。结果：护理后，两组SAS、SDS评分均比护理前有所下降，且研究组SAS、SDS评分下降程度优于对照组，比较存在差异有统计学意义（P〈0．05）；护理后，研究组梗阻完全缓解时间、肛门排气排便时间等均优于对照组，比较存在差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：给予肠梗阻患者系统护理，不仅能够改善患者的预后，而且还能缓解患者的心理负担，值得推广应用。     

急腹症的预检分诊及护理观察

目的：观察护士对急腹症患者的预检分诊及护理水平,并评价患者的满意程度。方法：选取2010年2月-2011年5月于笔者所在医院急诊科收治的急腹症患者500例,按就诊时间将患者分为培训前分诊护理组和培训后分诊护理组,培训前分诊护理组250例,然后对门诊护士进行2个月规范的门诊急腹症的预检分诊及护理,并将培训后接诊的250例患者设为培训后分诊护理组,观察培训前后门诊护士对急腹症患者的预检分诊及护理情况,检验分诊的失误率及患者的满意度。结果：培训前的护士分诊及护理失误20例,失误率为8.00%,患者满意度为80.21%;培训后的护士分诊及护理失误10例,失误率为4.00%,患者满意度为99.52%。培训后的护士分诊及护理水平、患者的满意程度均明显优于培训前的护士,差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论：培训后的护士分诊及护理水平明显优于培训前的护士,提高急诊护士的专业理论知识,能有效提高护士的分诊及护理水平,降低急腹症的误诊率,提高患者满意度。