浅谈儿科住院患儿及其家属的健康教育

目的建立完整的儿科病房患儿及家属的健康教育体系,促进患儿早日恢复健康。方法对998例住院患儿及其家属进行全方位的健康教育,确立患儿健康教育计划、内容和方法。结果提高了护理质量,密切了护患关系,使患儿及家属增进了健康知识,改变患儿及家属的健康行为或问题,使健康行为向有利于康复方面发展。结论完整的健康教育在儿科病房有重要的意义。     

混合螨疫苗治疗儿童变应性鼻炎的疗效观察

目的评价阿罗格混合螨疫苗治疗儿童变应性鼻炎的疗效和安全性。方法对31例尘螨变应性鼻炎患儿进行特异性免疫治疗前及治疗后半年及1年半的症状、体征评分,比较其治疗效果。结果治疗后31例患者的症状、体征积分较治疗前均明显减少,差异有统计学意义（P〈0．01）,31例患者总计接受免疫治疗注射1209次,出现185次局部不良反应,3例出现全身不良反应,局部不良反应的发生率为15．30％（185／1 209）,全身不良反应的发生率为0．25％（3／1 209）,未出现致命性全身不良反应。结论标准化变应原脱敏治疗儿童变应性鼻炎是一种安全、有效的治疗方法。     

粉尘螨滴剂治疗儿童尘螨慢性荨麻疹的疗效及安全性观察

目的：评价粉尘螨滴剂治疗儿童尘螨慢性荨麻疹的疗效及安全性.方法：选择61例对尘螨过敏的慢性荨麻疹患儿,随机分为对照组与实验组,对照组发作期口服开瑞坦、酮替芬治疗,实验组在对照组基础上加舌下含服粉尘螨滴剂脱敏治疗.结果：对照组痊愈5例（19.2%）,显效9例（34.6%）,无效6例（23.1%）,总有效率53.9%;实验组痊愈11例（31.4%）,显效15例（42.8%）,无效4例（11.4%）,总有效率74.3%,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）.不良反应：2例患儿有过敏性咳嗽,1例患儿出现眼痒、结膜炎症状,3例患儿出现局部不良反应,如口、舌或唇的轻微肿胀,经予相关对症处理症状消失,以上不良反应多出现于3号或4号较高浓度剂量时,无过敏性性休克等严重不良反应发生.结论：舌下含服粉尘螨滴剂脱敏治疗儿童尘螨慢性荨麻疹是一种安全、有效的治疗方法.     

中山市2729例过敏性疾病患者过敏原的调查分析

目的了解中山市人群中引起变应性疾病的过敏原情况。方法采用皮肤点刺的方法对我院儿科、皮肤科、耳鼻喉科、眼科、呼吸科等门诊及住院的2729例变应性疾病患者接受过敏原检测。结果2729例变应性疾病患者中。皮炎患者占总人数的22．4％（611／2729）,荨麻疹患者占总人数的54．5％（1488／2729）;吸入组中最常见的过敏原是屋尘螨、粉尘螨,屋尘螨的阳性率为44．0％,粉尘螨的阳性率为40．6％。食物组则依次为鸡蛋,海虾,海蟹,芒果。结论粉尘螨和户尘螨是变态反应疾病中最常见的过敏原。     

完整睡眠周期视频脑电图在儿童发作性疾病诊断中的价值

目的:探讨完整睡眠周期视频脑电图在儿童发作性疾病诊断中的价值。方法:对719例具有发作性症状的儿童进行包括清醒及完整睡眠周期的视频脑电图监测。结果:719例患儿平均记录2.8h。其中318例(44.2%)记录到临床事件,其中198例(27.5%)伴同步癫癎性放电。401例(55.5%)在监测中无发作,但288例(40.1%)有脑电异常。总异常率67.7%。结论:完整睡眠周期视频脑电图提高了检查阳性率,对儿童发作性疾病具有重要的诊断价值。     

粉尘螨滴剂治疗儿童尘螨慢性荨麻疹的疗效及安全性观察

目的：探究在膝关节炎患者中结合针灸与推拿共同治疗所取得的临床疗效。方法：截取我科2008年6月～2011年5月共156例膝关节骨性关节炎患者,随机分联合组及针灸组,行两组研究对象间临床资料分析比较。结果：两组患者术前总体评分无差异,经联合治疗或但针灸治疗后,两组均有患者迹象,比较两组恢复程度,联合治疗组及针灸组间差异行统计分析,p〈0．05,联合组效果优于针灸组。结合治疗后随访156例患者3个月中,以无复发并总评分较治疗前降低2分为治疗有效做总体观察,联合组治疗有效91例,占91％,针灸组治疗有效45例,占80．36％。联合组治疗效果明显优于单针灸治疗患者。结论：对膝关节骨性关节炎患者行针灸及推拿联合治疗尤为重要。     

定量毛细取血管用于阿罗格皮肤点刺试验的研究

目的探索阿罗格皮肤点刺试验在筛查儿科变态反应疾病变应原中的最佳操作方法。方法对150例儿童变态反应性疾病患儿分别采用19种阿罗格变应原进行皮肤点刺试验,左侧手臂采用传统方法（传统法）,右侧手臂采用定量毛细取血管进行皮肤点刺试验（改良法）,比较两种点刺方法各种变应原的阳性检出率。结果改良法各种变应原阳性检出率与传统法比较,差异无显著性意义（均P〉0.05）。结论采用定量毛细取血管进行阿罗格皮肤点刺试验效果较好,所用的变应原液量少,简化了操作流程,更安全方便。     

肢体语言沟通在儿科护理工作中应用的效果评价

目的 探讨肢体语言沟通在儿科护理工作中的应用价值.方法 将我院2009年2月至2011年3月收治的220例患儿随机分为对照组100例和研究组120例,对照组患儿采用常规的语言沟通模式进行护理,而研究组患儿则在上述语言沟通模式的基础上辅以肢体语言沟通模式,比较患儿家属对护理人员的护理技术与护理态度的满意度.结果 2组患儿经过积极的治疗与护理后,研究组患儿家属对护理人员的护理技术和护理服务态度的满意度均明显高于对照组患儿家属的满意度.结论 合理的肢体语言沟通在儿科护理工作中发挥着重要的作用,它能够稳定患儿情绪,能够促进和谐的护患关系的形成;护理人员要加强自身修养与职业素质的培养,运用肢体语言做好患儿的日常护理工作.     

儿科病房二线护士不同值班方式的效果观察

目的 探讨改变儿科二线护士值班方式的效果.方法 2005年1月竞聘上岗3名二线护士,实施24h负责制,参与一线轮值夜班,8 h的值班时间履行一线护士的各班工作职责,8 h值班时间以外在家留守待命,一线护士遇到技术问题时随叫随到;2006年1月起改变了二线护士的值班方式,即二线护士不参与一线值班,3人轮流值二线班.上班时间为8：00-12：00,14：30-17：30,20：00-23：00,其余时间均留守科室待命.观察改变二线护士24 h负责制的值班方式后病区护理工作质量、医生及病人对护理工作的满意度.结果 2006年改变二线护士24 h负责制值班方式后病区护理质量合格率、护理记录合格率、医生及病人满意度均较2005年提高,护理缺陷、护患纠纷发生次数明显减少.结论 改变后的二线护士24 h值班方式可全面提高护理质量,提高病人满意度.