网络成瘾现象研究概述

互联网的飞速发展改变着信息存储、加工、传递的方式 ,给人类的社会生活带来巨大的变革 ,对人们的生活方式、心理行为产生深刻的影响[1] 。近来 ,国内新闻媒体陆续报道过由网络成瘾引发的心理障碍个案 ,心理门诊中因过度使用网络导致情绪障碍、家庭矛盾、社会适应问题的来访者也日渐增多 ,网络给不断发展壮大的上网人群心理健康带来的影响逐渐引起社会的关注。1　网络成瘾概念“成瘾”(ａｄｄｉｃｔｉｏｎ)一词最初仅用于药物依赖 ,类似的成瘾标准被应用于一些行为障碍 ,如饮食障碍、赌博成瘾、计算机成瘾、电子游戏成瘾及某些技术的过度使…     

我国婴儿辅食添加现状及影响因素

<正>随着婴儿生长发育及活动量日益增加,单纯母乳喂养已不能满足其对能量和各种营养素的需求,必须适时添加辅食。但此时婴儿的消化功能和吸收能力尚不完善,如果辅食添加不合理,对婴儿生长和智力发育都将产生近期和远期的不良影响。因此在婴儿喂养     

大学新生自我同一性及其与学校适应的关系

目的探讨大学新生自我同一性及其与学校适应的关系。方法对258名大学新生施测《自我同一性过程量表》和《大学生适应性量表》。结果①大学新生的自我同一性状态从高到低依次为:扩散型(32.9%)、获得型(29.8%)、早闭型(20.2%)、延缓型(17.1%);②自我同一性的探索和承诺维度与学校适应呈显著正相关;③ANOVA分析表明不同类型的同一性状态在学校适应总分及其因子上均存在显著差异(P<0.05),获得型学生的学校适应最好,扩散型学生的学校适应最差;④回归分析表明自我同一性的4个维度对学校适应总分及学习适应、人际适应、角色适应和职业选择适应因子的预测力较大,其中意识承诺维度对学校适应总分、学习适应和职业选择适应起主要的预测作用(ΔR2=0.28,ΔR2=0.19,ΔR2=0.22),意识探索维度对角色适应起主要预测作用(ΔR2=0.16),人际承诺则对人际适应起主要的预测作用(ΔR2=0.22),人际探索对学习适应有负向的预测作用(B eta=-0.15,P<0.05)。结论大学新生的自我同一性对其学校适应存在一定影响。     

珠海市乳母的膳食状况调查及影响因素分析

目的:通过对珠海市乳母膳食状况的调查及影响因素分析,找出该人群目前存在的膳食问题,并提出改善建议。方法:采用食物频率法对珠海市乳母从分娩至今的膳食摄取情况进行问卷调查。结果:67.4%的乳母每日食物摄取达到基本要求;食物中蛋类、豆类、奶类、动物内脏、动物血等摄入均不足;乳母食物频率得分水平与其家庭月收入呈正相关关系。结论:珠海市乳母膳食结构不合理,食物选择较为局限,针对该人群的营养改善和健康教育工作亟待加强。     

大学生上网行为及网络成瘾探讨

目的：了解大学生上网行为特点,对网络成瘾现象及其原因进行探讨。方法：293名福州大学学生参加本研究,其中男生230名,女生63名,平均年龄20．98岁。使用卡特尔十六种人格因素测验（16PF）,网络成瘾诊断问卷、网络使用情况调查表,对所有被试进行测试。结果：大学生上网人群中网络成瘾者占9．6％。上网成瘾的发生与上网时间、上网参与程度没有必然的联系。大学生网络成瘾者在16PF的推理能力（B）、支配性（E）与非成瘾者有显著差异。