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1.
人体解剖学是一门形态科学,其实验教学离不开人体标本,而传统的标本保存的方法是使用福尔马林液保存,不仅刺激性大且对人体的健康存在很大的危害,不利于实验教学的开展.本研究通过使用以山梨酸钾为主要成分的保存液和传统的保存液,分别对几种人体标本进行保存一年后,对其保存效果进行比较观察,努力寻找出一种更佳的人体标本的保存方法,以...  相似文献   
2.
<正>骨标本在人体解剖学的学习中是最先接触的人体标本,良好、优质的骨标本能激发学生的学习兴趣和激情。教学的骨标本主要来源于:一是未经福尔马林固定尸体的  相似文献   
3.
人体解剖学是一门形态科学,同时也是一门实验科学,课程的学习主要在实验室完成。通过对各种实验室学习资源进行分类、配置和管理,根据知识点分成若干个学习组件,使学习资源达到组件化、积木化,以适应现代解剖学对学习资源的需求,提高实验准备效率和实验室的资源管理规范化,促进教学水平的提高。  相似文献   
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