自闭症谱系障碍患者自我面孔识别的研究现状

自闭症谱系障碍患者自我面孔识别的研究现状杨利芹综述汪凯,朱春燕审校自闭症谱系障碍(ASD)患者存在面孔识别障碍,这与杏仁核、梭状回面孔区的低激活及事件相关电位(ERPs)中N170等成分的异常相关.ASD患者自我意识存在整体延迟,自我面孔识别也存在延迟,在识别自己面孔和他人面孔时缺乏共享面孔识别所需的神经结构(主要是右...     

自闭症儿童与正常儿童父母的心理理论能力比较

目的 比较自闭症儿童父母的心理理论能力与正常儿童父母间的差异,试图为自闭症儿童的心理理论缺陷可能存在遗传因素提供神经认知方面的间接证据.方法 通过使用电脑程序版的“yoni”测验和一套神经心理学测验,对32例自闭症患者和32例正常儿童的父母进行心理理论能力进行测评并比较.结果 与对照组相比,自闭症组儿童父母的冷心理理论得分[( 22.75±5.01)分,(22.56±5.63)分,P＞0.05]无统计学意义,而热心理理论得分[(23.06±5.12)分,(25.63±4.47)分,P＜0.01]、复杂情感得分[(10.13±4.14)分,(14.87±2.21)分]差异有统计学意义(P＜0.05).结论 自闭症儿童父母的热心理理论能力存在缺陷,为自闭症儿童在心理理论方面的缺陷可能存在遗传因素提供了神经认知方面的间接证据.     

精神分裂症儿童与正常儿童父母的心理理论能力比较

目的:比较精神分裂症儿童父母的心理理论能力与正常儿童父母间的差异,试图为精神分裂症儿童的心理理论缺陷可能存在遗传因素提供神经认知方面的间接证据。方法:通过使用"yoni"测验和一套神经心理学测验,对40例精神分裂症儿童和40例正常儿童的父母心理理论能力进行测评并比较。结果:与正常儿童的父母相比,精神分裂症儿童父母的冷心理理论得分(t=0.81,P0.05)无统计学意义,而热心理理论得分(t=-3.44,P0.01)及复杂情感得分(t=-2.93,P0.01)具有统计学意义。结论:精神分裂症儿童父母的热心理理论能力存在缺陷,为精神分裂症儿童在心理理论方面的缺陷可能存在遗传因素提供了神经认知方面的间接证据。     

孤独症者父母与正常儿童父母情绪识别能力比较

目的研究分析孤独症儿童家长在情绪识别上与正常儿童家长的差异性,进一步探讨孤独症儿童父母的情绪面孔识别是否存在遗传的可能性。方法通过电脑呈现六大基本情绪面孔测验和一套神经心理学测验,对32例孤独症儿童家长和32例正常儿童的父母进行心理理论能力的比较。结果孤独症组儿童父母得分与正常儿童家长得分在识别总正确分和"恐"以及"厌"表情得分存在差异(82.69±7.74,96.06±8.50;6.56±3.41,12.50±2.74;11.63±3.17,16.63±1.83;P<0.01),具有显著统计学意义。"悲"表情的得分较之正常儿童家长存在差异(15±4.10,18.25±3.26;P<0.05),有统计学意义。其他情绪识别得分无统计学意义。结论孤独症儿童父母的情绪识别能力较之正常儿童家长有缺陷,为孤独症儿童在情绪识别上的损害可能存在遗传性因素,提供认知行为学方面的证据。     

述情障碍青少年心理理论能力的研究

目的 通过对青少年述情障碍者心理理论能力的研究,从冷、热心理理论和一、二级推理能力不同角度揭示述情障碍者心理理论能力损害的状况.方法 使用Yoni测验中文版和一系列背景测验,比较31名述情障碍者和30名正常对照被试的心理理论能力.结果 述情障碍组热心理理论正确得分[(35.81 ±6.30)分]与正常对照组的正确得分[(39.83±6.02)分]比较,差异有统计学意义(t=-2.55,P＜0.05).主要表现在二级热心理理论的正确得分[(24.55±6.01)分]明显低于正常对照组[(28.80±6.04)分],差异有统计学意义(t=-2.76,P＜0.01).而述情障碍组冷心理理论的正确得分[(19.00±2.11)分]与正常对照组[(19.43±2.13)分]比较,差异无统计学意义(t=-0.80,P＞0.05).结论 述情障碍者热心理理论能力存在着缺陷,缺陷主要体现在二级推理能力.