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1.
目的探讨以人体生命科学馆作为实践教育基地的“三生教育”模式,为更好的开展大学生“三生教育”探索新的思路和方法。方法在我校公共卫生学院2010-2012级新生入学教育中,把人体生命科学馆作为实践教育基地开展“三生教育”活动,并进行问卷调查。结果85.7%的人觉得“三生教育”的开展应该理论与实践结合;87.6%的人认为把人体生命科学馆作为“三生教育”实践基地,是一种新的“三生教育”模式,具有较好的效果。结论以人体生命科学馆作为实践教育基地的“三生教育”模式加深学生个人对生命价值和意义的理解,为“三生教育”活动的开展提供较好的思路和方法。  相似文献   
2.
多排螺旋CT(Multi-slice computed tomography,MSCT)是在滑环技术基础上,采用多排探测系统进行的大容量扫描,相对于单层CT提高了Z轴得分辨率,具有了更快的扫描速度和高的图像质量、更高的空间分辨率,重建图像达到了各向同性,且扫描时间比常规CT快5~8倍[1].MSCT实现了从轴位横断面技术到正真的三维显像模式,它在任意平面上都能极好的显示容积数据[2].  相似文献   
3.
背景:许旺细胞是周围神经组织工程的种子细胞,但体外分离、培养、纯化许旺细胞较困难。脱细胞同种异体神经移植物具有较强的修复外周神经缺损的能力,且可诱导骨髓间充质细胞分化为类许旺细胞,理论上骨髓间充质细胞可替代许旺细胞作为种子细胞应用于周围神经组织工程。 目的:观察骨髓间充质细胞构建组织工程神经修复坐骨神经缺损的效果,评估骨髓间充质细胞作为种子细胞修复周围神经缺损的可行性。 设计、时间及地点:随机对照动物实验,于2008-07/12在大理学院基础医学院实验室完成。 材料:将30只SD大鼠按随机数字表法分为3组,每组10只。骨髓间充质细胞+异体移植组将骨髓间充质细胞复合脱细胞同种异体神经移植物培养的组织工程神经与两断端用10/0 无创线端端吻合;异体移植组将脱细胞同种异体神经移植物桥接;自体移植组将切断的坐骨神经旋转180°端端吻合。 方法:运用骨髓间充质细胞构建的组织工程神经修复大鼠10 mm坐骨神经缺损,移植后12周通过坐骨神经功能指数、腓肠肌湿质量恢复率、S-100免疫组织化学染色、电镜等方法观察移植物修复效果。 主要观察指标:复合物培养时观察细胞形态的变化;移植后观察坐骨神经功能指数及腓肠肌湿质量恢复率;通过甲苯胺蓝染色观察新生髓鞘形成和轴突生长及神经纤维的分布情况,结合透射电镜及S-100蛋白免疫组织化学染色,观察许旺细胞生长和神经纤维再生情况。 结果:坐骨神经功能指数及腓肠肌湿质量恢复率的检测结果显示骨髓间充质细胞+异体移植组优于异体移植组(P < 0.05)。骨髓间充质细胞+异体移植组复合物中S-100的表达明显高于异体移植组,有髓神经纤维数量、有髓纤维直径和髓鞘厚度均大于异体移植组(P < 0.05),修复效果接近自体移植组。 结论:骨髓间充质细胞构建的组织工程神经修复周围神经缺损的效果优于单纯的脱细胞同种异体神经移植物,骨髓间充质细胞作为种子细胞在周围神经组织工程中具有较强的应用价值。  相似文献   
4.
目的:探索大鼠坐骨神经雪旺细胞体外培养纯化的方法,以获取大量的雪旺细胞应用于周围神经组织工程研究.方法:取预变性坐骨神经,去神经外膜,剪碎块后,用胰酶及胶原酶组成的混合酶消化15 min,加入含10%胎牛血清的DMEM吹打成悬液进行培养.24 h后将培养液全部吸出,组织块中的细胞游出铺满皿底后,将组织块移入新的培养皿中,反复3次后将得到雪旺细胞扩大培养,加入b-FGF(20 ng/mL),待细胞铺满瓶底的80%~90%时,即可传代.纯化后细胞行S-100免疫细胞化学鉴定.结果:双酶消化法结合差速贴壁法可去除较多杂细胞,应用b-FGF刺激雪旺细胞增殖,可获得大量高纯度的雪旺细胞,经S-100蛋白免疫细胞化学鉴定,雪旺细胞纯度达96%以上.结论:双酶消化法、差速贴壁法结合b-FGF刺激增殖的方法可从坐骨神经中分离纯化大量雪旺细胞.  相似文献   
5.
目的研究金雀异黄酮对去卵巢大鼠大脑抗氧化作用的影响,为使用植物雌激素防治女性更年期后老年性痴呆提供依据。方法40只3月龄雌性SD大鼠,随机分为假手术组、去卵巢对照组、金雀异黄酮组和苯甲酸雌二醇组,给予相应手术和治疗。术后6周分析大鼠额叶、颞叶、海马和基底前脑的SOD和MDA值。结果假手术组颞叶和海马的SOD值低于基底前脑(P<0.05);额叶和颞叶的MDA值高于海马和基底前脑(P<0.05);去卵巢对照组基底前脑的SOD值显著低于假手术组、金雀异黄酮组和苯甲酸雌二醇组(P<0.05),MDA值显著高于假手术组、金雀异黄酮组和苯甲酸雌二醇组(P<0.05);假手术组、金雀异黄酮组及苯甲酸雌二醇组之间SOD值和MDA值差异无统计学意义(P>0.05)。结论去卵巢对照组大鼠基底前脑抗氧化能力显著降低,氧化损伤程度显著升高,金雀异黄酮替代治疗可增加去卵巢大鼠基底前脑的抗氧化能力,降低基底前脑的氧化损伤,可用于女性更年期后老年性痴呆的防治。  相似文献   
6.
人体解剖学是研究人体正常形态结构的科学,是一门非常重要的医学基础课,是各医学学科的先导课程,医学名词中有1/3以上来源于解剖学。因此熟练掌握解剖学英文名词是学好医学专业英语的重要基础,掌握了解剖学的英文专业名词,对学习后续基础医学课程和临床医学课程的英文专业名词,常常起到事半功倍的效果。本文研究对医学检验本科专业的系统解剖学试行双语教学,观察双语教学对解剖学教学的影响。  相似文献   
7.
慕课是一种全新的教育手段,给中国高等教育的发展带来了新的机遇和挑战,受到广大教师的普遍关注。很多教师都希望建设具有自身特点、突出自身需要的慕课。本文通过大理大学《断层解剖学》慕课建设和运营实践,分享一些慕课建设和运营的经验,供相关教师参考。  相似文献   
8.
如何提高人体解剖学实验教学质量和效果,一直以来都是解剖学教学过程中面临的重要课题。本文通过探讨三维虚拟人体教学软件在人体解剖学教学中的效果,为人体解剖学教学提供参考。  相似文献   
9.
10.
笔者在解剖1例12~13岁男童尸体(身高约1.5m)标本时,发现其左、右侧肌皮神经在臂部行程异常.经查阅有关文献,双侧变异同时存在未见报道,为积累解剖学资料并为临床工作提供形态学依据,现报道如下. 右侧肌皮神经发出2个分支,第一支在距喙突4 cm发出至喙肱肌肌支,横径为1.5 mm;第二支距喙突9 cm发出肱二头肌、肱肌肌支,横径为2.0 mm;其末端与正中神经汇合,合成点距喙突10 cm.正中神经外侧根在喙突下2 cm处发自外侧束,其横径为4.0mm,内、外侧根合成点在喙突下4.5cm.正中神经内、外侧根合成点距离肌皮神经末端与正中神经合成点为5.5 cm.  相似文献   
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