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目的探讨留守生活对农村中小学生心理资本的影响,为培养留守儿童积极心理品质提供科学依据。方法采用随机整群抽样的方法,对1 202名农村中小学生进行心理资本问卷调查。结果留守学生与非留守学生在明理感恩(t=-6.078,P=0.000)、宽容友善(t=-3.865,P=0.000)、自信进取(t=-5.328,P=0.000)、乐观开朗(t=-2.586,P=0.000)及心理资本总分(t=4.902,P=0.000)方面有显著性差异,在自立顽强方面差异无统计学意义(t=1.701,P=0.089)。回归分析显示:留守类型、留守时间和父母联系频率是留守学生心理资本的主要影响因素,与监护人关系、父母回家频率对留守学生宽容友善和乐观开朗有影响。结论留守生活对农村留守中小学生心理资本影响较大,应采取相应的措施提升留守学生心理资本。 相似文献
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1 资料与方法1.1 一般资料 慢性溃疡性结肠炎患者 40例 ,男 3 0例 ,女 10例 ;年龄 14~ 18岁 5例 ,19~ 46岁 3 5例 ;病程 3个月~ 2a ,均反复发病 ,轻者每日腹泻 2或 3次 ,重者每日 >10次。均经纤维结肠镜检查确诊为多发性溃疡、直肠溃疡 2 3例 ,乙状结肠溃疡12例 ,直肠乙状结肠溃疡 5例。大便常规检查有脓血及粘液 ,反复大便培养无痢疾杆菌及阿米巴原虫滋养体 ,按 1978年杭州全国消化系统疾病学术会议诊断标准 ,经钡灌肠及纤维结肠镜、活组织检查、排除慢性细菌性痢疾、阿米巴痢疾及克隆病。随机分为治疗组和对照组各 2 0例 ,两组年龄… 相似文献
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[目的]探讨高等中医院校内科学教学的有效教学模式.[方法]选五年制中医本科学生共193人,随机分为实验班96例和对照班97例.对照班采用传统教学模式教学,实验班给予多媒体授课和以问题为基础的病例教学,比较两班学生的问诊、体格检查、病历书写、病例分析和期末理论考试成绩.[结果]实验班的问诊、体格检查、病历书写、病例分析和期末理论考试成绩均优于对照班(P<0.01或P<0.05).[结论]内科学采取多媒体授课和以问题为基础的病例教学能提高中医学生的临床综合能力. 相似文献
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李铿蒋霞潘卫明徐斐斐薛亮 《中国健康教育》2020,(5):427-430
目的了解农村留守儿童心理资本状况及影响因素,为提升留守儿童心理资本提供依据。方法采用随机整群抽样方法,于2016年10—12月对甘肃省6个县1202名4~9年级的农村学生使用心理资本问卷进行调查。结果留守儿童心理资本总分(17.96±3.34)显著低于非留守儿童心理资本总分(18.84±2.84),差异有统计学意义(t=4.902,P <0.001)。留守儿童心理资本得分在不同年级、家庭经济收入、亲子关系、父亲文化程度、留守类型、留守时间、监护类型、监护人关爱程度上差异有统计学意义(t=6.875、5.678、6.842、4.529、17.514、16.856、8.917、3.210,P <0.05)。多因素回归分析显示,家庭经济收入(t=1.966,95%CI:0.104~0.868)、父亲文化程度(t=3.809,95%CI:0.399~1.108)、亲子关系(t=2.380,95%CI:-1.372^-0.360)、留守时间(t=2.951,95%CI:-0.655^-0.176)、留守类型(t=2.491,95%CI:-0.802^-0.095)、监护人关爱程度(t=2.015,95%CI:-0.955^-0.205)是心理资本的影响因素。结论留守儿童心理资本低于非留守儿童,应针对性开展有利于提升留守儿童心理资本的干预措施。 相似文献
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目的 调查农村地区癫痫患者共患焦虑、抑郁的患病率,探讨主要影响因素.方法 采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)对农村地区388例癫痫患者进行评估.对可能造成癫痫患者共患焦虑、抑郁的因素进行单因素分析,再用Logistic回归分析主要的影响因素.结果 在388例农村癫痫患者中有198例(51.0... 相似文献
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目的 分析甘肃省部分农村地区惊厥性癫痫患者的死亡原因,探讨干预措施,为降低癫痫患者死亡率提供科学依据。方法 收集2013年1月—2022年12月甘肃省部分农村癫痫防治管理项目县死亡患者的资料,并进行回顾性分析。结果 甘肃省部分农村地区10年间惊厥性癫痫患者死亡261例,其中癫痫猝死74例、占28.35%,意外事故45例、占17.24%,脑血管疾病33例、占12.64%,癫痫发作32例、占12.26%,自杀20例、占7.66%,心血管系统疾病17例、占6.51%,呼吸系统疾病15例、占5.75%,恶性肿瘤13例、占4.99%,消化系统疾病12例、占4.60%。不同性别死亡患者年龄构成差异无统计学意义(t=6.434,P=0.381),但不同年龄死亡患者死因构成差异有统计学意义(χ2=63.933,P<0.001)。结论 癫痫猝死、意外事故、脑血管疾病、癫痫发作、自杀是甘肃省部分农村地区惊厥性癫痫患者死亡的主要原因;应采取针对性干预措施,降低农村癫痫患者的死亡率。 相似文献
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目的:了解农村留守初中学生心理健康状况、人格特征及其关系,为开展留守儿童心理健康教育提供科学依据。方法:采用症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格问卷儿童版(EPQ)对4所中学的886名学生进行问卷调查。比较留守与非留守儿童心理健康状况及人格特征差异,并对留守儿童心理健康及人格特征进行相关分析。结果:留守儿童在躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性症状、总分等方面的得分均高于非留守儿童,差异有统计学意义(t=2.696,P=0.007;t=3.125,P=0.003;t=3.462,P=0.001;t=2.444,P=0.015;t=2.046,P=0.041;t=2.290,P=0.022;t=2.521,P=0.012;t=2.972,P=0.003);在人格特征方面精神质、内外向方面得分低于非留守学生(t=2.740,P=0.006、t=5.544,P=0.000),在神经质、掩饰性两方面高于非留守学生(t=2.818,P=0.005;t=3.208,P=0.001);相关分析表明,精神质与SCL-90量表中除强迫症状、恐怖两因子外其余各因子得分均呈显著相关(P0.01),内外向与人际关系敏感呈正相关(r=0.155,P0.01),与其它各因子不相关(P0.05),神经质与SCL-90各因子呈正相关(P0.01),掩饰性与各因子呈显著负相关(P0.05)。结论:留守对儿童心理健康和人格发展有不利影响,心理健康和人格特征密切相关,应对留守初中生开展心理健康铺导,并注重健全人格的塑造。 相似文献
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[摘要] 目的 探讨乙型肝炎病毒X (HBx)蛋白表达和活性氧(ROS)水平与肝细胞癌的关系及其意义。方法 选取肝细胞性肝癌(肝癌)标本42例为实验对象,每例标本均选取癌和癌旁组织;同时选取肝外伤或肝血管瘤正常肝组织标本20例为正常对照组。采用SABC法检测组织中的HBx蛋白,用流式细胞仪检测ROS水平。结果 HBx蛋白在正常肝组织中阴性;在癌及癌旁组织中的阳性例数分别为31例(73.8%)和35例(83.3%),差异无显著性(P>0.05);肝癌组织细胞内ROS荧光强度明显高于癌旁组织和正常组织(P<0.05),癌旁组织细胞内ROS荧光强度明显高于正常组织(P<0.05);癌组织和癌旁组织中HBx蛋白(+)者的ROS水平均明显高于HBx蛋白(-)者(P<0.05)。结论 HBx蛋白的表达与ROS水平明显相关,HBx可能通过ROS的积累导致肝癌的发生。 相似文献