乙型肝炎e抗原阴性慢性乙型肝炎和肝硬化患者病毒基因型及丙氨酸氨基转移酶水平分析

目的观察乙型肝炎e抗原(HBeAg)阴性慢性乙型肝炎(CHB)及肝硬化患者的乙型肝炎病毒(HBV)基因型及丙氨酸氨基转移酶(ALT)水平。方法采用酶联免疫吸附法检测62例CHB和41例肝硬化患者HBV标志物和血清ALT水平,用聚合酶链反应法检测其HBV基因型。结果CHB患者中,21 例(33.9%)为HBeAg阴性,41例(66.1%)为HBeAg阳性;肝硬化患者中,28例(68.3%)为HBeAg阴性,13例(31.7%)为HBeAg阳性。CHB患者中,53例(85.5%)为C基因型,9例(14.5%)为B基因型; 肝硬化患者中39例(95.1%)为C基因型,2例(4.9%)为B基因型。HBeAg阴性CHB患者ALT>40 U/L 者的比例低于HBeAg阳性组(分别为47.6%和85.4%),差异有统计学意义(P<0.01)。HBeAg阴性肝硬化患者ALT>40 U/L者的比例低于HBeAg阳性组(分别为64.3%和92.3%)但差异无统计学意义。结论CHB 和肝硬化患者中,HBeAg阴性者的比例较高,此类患者的ALT水平较低,以C基因型占优势。     

医学微生物学实验教学中培养学生综合素质的探索

医学实验教学是使学生将已掌握的理论知识充分发挥在实验过程中,培养学生分析问题、解决问题能力的综合教学方式.我们以循序渐进的方式分两个步骤将学生从以往被动地接受知识的消极状态改变为主动获取知识的积极状态,提高了学生的参与意识,培养了学生创新精神与创新能力.     

医学微生物学实验教学中培养学生综合素质的探索

医学实验教学是使学生将已掌握的理论知识充分发挥在实验过程中,培养学生分析问题、解决问题能力的综合教学方式。我们以循序渐进的方式分两个步骤将学生从以往被动地接受知识的消极状态改变为主动获取知识的积极状态,提高了学生的参与意识,培养了学生创新精神与创新能力。     

TTV相关病毒的发现

近年来发现一些ＴＴＶ相关病毒 ,如ＴＴＶ样微小病毒 (ＴＬＭＶ)、ＰＭ病毒 (ＰＭＶ)、ＳＡＮＢＡＮ病毒 (ＳＡＮ ＢＡＮ)、ＹＯＮＢＡＮ病毒 (ＹＯＮＢＡＮ)和ＳＥＮ病毒 (ＳＥＮＶ)等 ,并对其致病性进行了一些研究。一、ＳＡＮＢＡＮ病毒ＳＡＮＢＡＮ(日文意“第三”)病毒是从日本一名健康供血员血清中分离的 ,该供血员用原型ＴＴＶＰＣＲ检测为ＴＴＶＤＮＡ阴性 ,但用测定ＴＴＶＤＮＡ覆盖面更广的ＰＣＲ检测为阳性。Ｈｉｊｉｋａｔａ等〔1〕 对该株病毒的全序列分析表明 ,其基因组全长为 380 8个核苷酸 ,较ＴＴＶ原型株ＴＡ2 78(385 2ｂ…     

本科生医学病毒学实习课改革和发展的构想

高等医学院校病毒学实习部分，由于学时数较少以及其他诸方面的因素，长期以来一直停留在原有基础上。然而，当今病毒学研究发展迅速，特别是分子病毒学研究，在生物学研究中是最热的一个领域。另一方面，病毒与人类有着密切关系，它可引起人类许多严重的传染病，包括肝炎、流感以及在世界范围内迅速蔓延的艾滋病，某些人类肿瘤和慢性病也与病毒感染有关…。在这种形势下，病毒学实习内容仍保持原有水平，已不能满足医学科技发展的需要。高等医学院校如何开设具有时代特色的病毒学实验，已成为日趋重要的问题，改革势在必行。     

感染乙型肝炎病毒（HBV）的不同人群中HBV基因型分布

[目的]研究感染乙型肝炎病毒(HBV)的不同人群中HBV基因型分布。[方法]采用酶联免疫法(EIA)检测血清中乙型肝炎表面抗原(HBsAg)。采用聚合酶链反应法(PCR)分析HBV基因型。[结果]32例HBV携带者中，23例(71．9％)为B基因型，9例(28.1％)为C基因型；62例慢性乙型肝炎患者中，9例(14.5％)为B基因型，53例(85．5％)为C基因型；41例肝硬化患者中，2例(49％)为B基因型，39例(95.1％)为C基因型。23例肝癌患者中，未检测到B基因型，19例(82.6％)为C基因型，4例(17．4％)为B、C混合型；41例吸毒者中，15例(36．6％)为B基因型，216例(63.4％)为C基因型；48例妓女中，46例(95.8％)为B基因型，2例(42％)为C基因型。[结论]慢性乙型肝炎、肝硬化和肝癌患者的C基因型比例明显高于HBV携带者，提示C基因型HBV感染可能与乙型肝炎的慢性化有关。