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  2021年   1篇
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了解新型冠状病毒肺炎疫情下南京市六年级小学生的心理健康现状,并探讨心理健康、注意品质与学业成绩之间的关系,为特殊时期小学心理健康教育工作的有效开展提供依据,同时给学生的学习发展提供建议.抽取南京市3所小学的六年级学生,完成基本情况问卷、症状自评量表(SCL)-90和青少年注意力测验,并收集学业成绩数据.结果显示,南京市...  相似文献   
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