中学生网络成瘾中心症状及其与亲子依恋和人格的网络关系

目的:使用网络分析方法探讨亲子依恋关系和人格特质对网络成瘾的作用途径。方法:选取福建省5所中学共1 437名中学生，通过网络成瘾量表、青少年亲子依恋量表和中国大五人格问卷简版进行在线调查。使用EBICglasso模型分析网络成瘾和亲子依恋、人格的关系；使用强度和桥连强度发现网络成瘾和亲子依恋网络的关键节点。结果:网络分析模型显示，网络成瘾以症状“因不能上网而烦躁不安”(强度=1.47)为中心形成稳定的网络结构；父子依恋核心条目为“向父亲倾诉”(强度=1.53),母子依恋条目为“我认为母亲很称职”(强度=1.45)。桥连强度结果显示，亲子依恋通过亲子疏离维度网络与网络成瘾产生联系；神经质(桥连强度=0.77)是青少年亲子依恋和网络成瘾的重要桥连节点。结论:中学生网络成瘾症状以戒断反应和现实社会功能问题为主；亲子疏离和神经质是亲子依恋关系与网络成瘾关系的重要途径。