男性精神分裂症患者前瞻记忆状况分析

目的:探讨处于康复期的男性精神分裂症患者前瞻记忆是否存在缺陷以及造成缺陷的原因。方法:对男性精神分裂症前瞻记忆状况用实验法、问卷调查法研究。结果:两组被试在前瞻记忆1、2任务和当前任务上有显著的统计学差异(t=-6.085,-5.273,5.-772;P0.01),而前瞻记忆的自评分数也存在显著差异(t=2.666,P0.05)。精神分裂组前瞻记忆与受教育年限呈正相关(r=0.425,0.444;P0.05),前瞻记忆2与当前任务、自评问卷显著相关(r=0.472,-0.639;P0.01)。结论:男性康复期精神分裂症患者存在明显的前瞻记忆缺陷,可能与任务特性、教育年限有关。     

医护人员坚韧性素质与职业倦怠的关系

目的:探讨医护人员坚韧性素质与职业倦怠的关系,为改善医护人员的心理健康状况、提高其医疗服务水平提供一定的理论依据并制定相应的措施。方法:运用中国成年人坚韧人格量表以及职业倦怠量表对天津、山东、广东三地583名医疗卫生界人员进行调查研究,运用SPSS 13.0对数据进行统计分析。结果:1医护人员的职业倦怠总体水平和坚韧性素质在年龄、职称等人口学特征上差异显著(P0.05);2医护人员的职业倦怠与坚韧性素质之间存在显著负相关(r=-0.462,P0.01),与坚韧性素质的韧性、控制、投入、挑战4个维度之间也存在显著负相关(r=-0.443,-0.391,-0.484,-0.274;P0.01);3逐步回归分析显示,影响医护人员职业倦怠的素质因素有投入、韧性因子和职称因素。结论:医护人员的坚韧性素质水平越高则其职业倦怠水平越低。     

医学生人格特征对实习期压力的影响

目的 调查医学生实习期人格特质与压力水平,了解人格在医学生临床实习期压力应对中作用机制。方法 随机抽取某医科院校600名五年制临床医学专业实习生,采用一般情况调查表、青少年自评生活事件量表、大五人格问卷调查,运用SPSS 17.0统计分析。结果 医学生实习期压力水平总分为 3.00～57.00 分,平均(17.66±1.11)分,6个因子中学习压力因子均分最高(4.69±0.271);大五人格五维度中道德感(r=-0.221,P<0.05)、利他性(r=-0.197,P<0.05)与压力源总量呈显著负相关;利他性与健康适应(r=-0.312,P<0.01)、受惩罚(r=-0.223,P<0.05)、其他(r=-0.278,P<0.01),道德感与健康适应(r=-0.189,P<0.05)、受惩罚(r=-0.217,P<0.05)、其他(r=-0.234,P<0.05)间呈显著负相关。结论 医学生实习期压力水平无显著年龄、性别及户籍差异,不同人格特征医学生实习期间压力水平有显著性差异,不同人格特质对医学生生实习期间压力影响不同。