"大学生心理健康量表"的河北省常模

目的：建立“大学生心理健康量表”河北省常模.方法：采用“大学生心理健康量表”对河北省5所本科院校、3所大专院校,2988名大学生进行调查.结果：总量表Cronbach＇s α系数为0.93,各分量表Cronbach＇sα系数为0.57-0.81.结论：该测查结果可作为河北省大学生心理健康的参考标准.     

师专学生自尊与应付方式的关系研究

目的 探讨师专学生自尊与应付方式的关系。方法 采用自尊量表(SES),应付方式量表(肖计划)对1126名革师专的学生进行调查研究。结果 自尊与解决问题和求助两种应付方式有显著的正相关。结论 师专学生的自尊和应付方式有密切关系。     

大学生心理健康量表的编制和信效度研究

目的：编制适合大学生的心理健康测量工具。方法：用探索性因素分析发展量表的初步理论结构，再用验证性因素分析证明理论结构的合理性和正确性。结果：①探索性因素分析确定量表含有9个因素，共解释了总变异的52．88％。②量表Cronbach's α系数、分半和重测相关系数分别为0．95，0．93，0．83。③验证性因素分析显示拟合指数X^2／df，GFI，AGFI，CFI，TLI，RMSEA，RMR分别为2．94，0．87，0．86，0．88，0．87，0．04，0．05。结论：该量表信效度都达到了心理测量学的要求。     

《大学生心理健康综合量表》区域性常模研究

在当前大学生心理健康状况的研究中,所使用的测量工具大都是从国外引进的,而本土化的大学生心理健康测量工具很少.自编的《大学生心理健康综合量表》,经过2次修订后研究表明,量表有较好的信度和效度.该量表是专门针对我国大学生心理特点所编制的心理健康测量工具,研究的目的是为了建立量表的区域性大学生常模.     

边防与内地部队士兵心理健康状况比较

目的: 比较边防部队与内地部队士兵的心理健康状况. 方法: 采用症状自评量表(SCL-90)和孤独量表(UCLA)对407名边防和内地士兵进行调查. 结果: 边防士兵和内地士兵各有41人(20.9%)和81人(38.4%)被评为异常,内地士兵的SCL-90总分、各因子分及UCLA总分显著高于边防士兵(P＜0.05);有工作经历的士兵的SCL-90总分和人际关系、焦虑、敌对、偏执、精神病因子分及UCLA总分显著高于无工作经历的士兵(P＜0.05);城镇士兵的敌对和偏执因子分显著高于农村士兵(P＜0.05);士官的躯体化因子分显著高于士兵(P＜0.05);方差分析发现军衔与驻地对士兵心理健康状况影响的交互作用显著(P＜0.01),边防士官的SCL-90总分显著高于边防士兵(P＜0.01),边防士兵SCL-90总分显著高于内地士兵(P＜0.01). 结论: 边防部队士兵的心理健康状况要优于内地部队士兵,在内地与边防部队中,士官与士兵的心理健康状况变化趋势不同.