医学教学中翻转课堂模式的初步探讨

随着科技信息技术的飞速发展，翻转课堂作为现代教育的一种新型教学模式应运而生，逐步被广泛应用到医学教育中，但我国翻转课堂的教育改革尚处于萌芽期，很多学者对该模式理解存在偏差、导致生搬硬套，并未能在实践中得到有效的教学成果，尤其医学生课程繁杂，相关的教学方法尚不能在国内普遍推广施行，本篇文章就翻转课堂的定义、医学教育中的相关教学方法等作一初步概述。     

早产极低出生体重儿肠道菌群变化与坏死性小肠结肠炎的相关性

目的:探讨早产极低出生体重儿（VLBWI）坏死性小肠结肠炎（NEC）发生前肠道菌群结构特征变化。方法:采用前瞻性巢式病例对照研究。将2018年4月20日至11月20日生后24 h内收住苏州大学附属儿童医院或苏州市立医院新生儿重症监护病房（NICU）且出生体重<1 500 g、出生胎龄<35周的46例早产VLBWI作为研...