排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
在人体解剖生理课教学过程中针对目前护生思想素质的现状，一方面注重加强师德建设，成为学生楷模；另一方面联系专业知识，从坚定学生为医学事业献身的思想、爱心奉献、爱岗敬业、职业意识教育的渗透，激励学生勇攀高峰，从而使学生成为具有高尚医德的白衣天使。 相似文献
2.
浅谈解剖学CAI课件研制思路 总被引：4，自引：0，他引：4
解剖学是一门重要的医学基础学科 ,归属于形态学范畴。随着新教育时代的到来 ,教学与信息的密切结合 ,多媒体技术引入解剖学教学是一项对传统教学模式的改革推动[1～ 3] 。把解剖学图像放大到计算机屏幕上 ,通过课件中各种真实的标本照片、图谱、模式图 ,乃至三维立体及动画 ,集理论学习和标本观察为一体 ,形态生动、查询方便 ,可达到更好的学习效果。同时促进了学生对计算机基础的学习和应用 ,也方便了一些因需要而又没有实验室等条件的人自学。本文就解剖学ＣＡＩ课件研制谈两点看法。1 明确选题及脚本编写解剖学与其它学科相比较有一特… 相似文献
3.
尚洪元 《中国临床医药研究杂志》2008,(8):63
在当今社会，教师专业发展已成为人们关注的焦点和当代教育改革的热点问题之一，并成为教师专业化的方向和主题。本文从树立科学先进的教育理念，培养教育创新能力；充实系统的理论知识，提高教育科研能力；掌握娴熟的教育教学技能，提高信息处理能力和人际交往能力；培养健康的心理素质等四个方面阐述了教师如何从自身出发促进教师专业发展。 相似文献
4.
随着教育改革的深入发展，中等学校的生命力面临着挑战。竞争中办学、竞争中创新，如何提高教学质量，培养实用型人才成为竞争的首要问题。培养实用型人才首先从教育人手，现在的教育已从应试教育转向素质教育。对医学生进行素质教育更具有职业特殊性和重要性。本人以护理专业特点结合药理课教学实施素质教育， 相似文献
1