对高师大学生“梦”的研究

大学生活丰富多采,必然会诱发绚丽多姿的梦幻。梦,作为一种必要的生理过程和心理现象,有利于维护有机体的身心健康。系统考察大学生的“梦”,成为洞察其真实生活图景和思想动向之不可替代的有效途径。 1 对象和方法 对象:随机选择高师一、二年级大学生280名(文科与理科各140名),男生180名、女生100     

初中学生心理健康与学校心理气氛的相关研究

目的 探讨学生心理健康与学校心理气氛的相关性。方法 采用随机分层整群抽样方法，抽取郴州市27所初中教师245人、学生386人，用SCL-90量表和学校组织健康修订量表（OHI-RE）进行调查。结果 学生心理健康与学校心理气氛的相关显著，特别是校长领导行为对学校心理气氛和学生心理健康影响较大，生活在不同心理气氛的学校里的学生心理健康水平差异显著。