海南归国难侨的精神疾病调查分析

人口迁移是人类历史各时期难免存在的永久性现象,为此,移民精神病学研究不会随着时间的流逝而失去它的现实意义。为了解海南归国难侨各类精神障碍的患病率及可能的影响因素,我们于1999年6月1日至1999年7月31日对印尼、越南归国难侨聚居地海南省彬村山华侨农场进行了精神疾病调查,并与本地居民资料作比较分析。1　资料11　资料:调查样本为海南省彬村山华侨农场归国难侨聚居地区14个连队4589人中的≥15岁人口共4079人;包括印尼、越南难侨和与之居住生活在同一环境条件下的本地居民。12　方法:参照《精神疾病流行学调查手册》[1]中的有关调查工…     

海南省恐缩症8例临床调查和干预报告

2011年5月1日至2011年6月13日期间,海南省出现了8恐缩症案例。为了提高广大医务人员对该病的认识,现将此次发病患者的临床表现和干预措施报告如下:     

海口市4～5岁幼儿行为问题与家庭环境因素的相关分析

海口市４～５岁幼儿行为问题与家庭环境因素的相关分析海南省精神卫生研究所（５７１１００）喻爱军，吴传东，叶廷蔚，杨志清，黄胜为探索海南特区儿童精神卫生的防治措施，我们对海口市４～５岁幼儿行为问题与家庭环境因素的关系进行了调查，现将结果报告如下。１对象与...     

社区14—18岁中学生神经症流行病学调查

本文应用自评量表对一所普通中学14—18岁学生500名进行筛选,对筛选阳性者再行精神检查。结果共查出神经症25例,其中抑郁性神经症11例,焦虑症7例,恐怖症5例,神经衰弱和强迫症各1例。女性较同龄男生更易患抑郁症和恐怖症(P<0.05)。本组神经症患病率虽低于国外报道,但远高于国内12地区流调15—19岁组的0‰。     

海南省中学骨干教师个性特征分析

为了培养全面发展的优秀教师,促进青年一代的健康发展,我们于 2002年 10月~12月使用卡特尔 16种个性因素量表对参加海南省省级中学骨干教师个性培训班的 168名教师进行随机调查,以加强教师心理素质提供心理学依据。对象与方法一、对象随机抽取 2002年 10月~2002年 12月参加海南     

海南省中学骨干教师个性特征分析

为了培养全面发展的优秀教师,促进青年一代的健康发展,我们于2002年10月～12月使用卡特尔16种个性因素量表对参加海南省省级中学骨干教师个性培训班的168名教师进行随机调查,以加强教师心理素质提供心理学依据.     

海南省部分中学生心理健康状况及个性特征分析

目的 了解特区中学生心理健康状况及个性特征。方法 采用中学生心理健康量表和艾森克个性问卷对海南特区中学生进行心理健康和个性测定。结果 非重点学校中学生心理健康量表各因子均分明显高于重点学校学生，而且其心理问题发生率也明显高于重点学校学生。在个性特征方面，重点学校学生N及P均分远低于非重点学校学生，而E均分则高于非重点学校学生。结论 特区中学生仍有较多的心理问题，重点学校中学生心理健康状况要好于非重点学校学生；非重点学校中学生精神质倾向明显，情绪不稳定且内向倾向明显。     

黎族大学生积极/消极情感的性别差异

目的 探讨黎族大学生积极/消极情感的性别差异及其与人格特质、家庭环境的关系.方法 使用Bradburn的积极/消极情感量表、中国人人格量表(QZPS)和家庭环境量表中文版(FES-CV)对367名黎族大学生进行调查.结果 ①男生积极情感和情感平衡显著高于女生(t=4.01,4.07;P＜0.001);②男生积极情感与消极情感显著正相关(r=0.11,P＜0.05),而女生显著负相关(r=-0.10,P＜0.05);③男生情感平衡与人格善良、行事风格、才干、情绪性呈显著相关(r=-0.17,-0.18,0.16,0.18;P＜0.001),女生不显著;女生情感平衡与人格外向性呈显著相关(r=-0.16,P＜0.001),男生不显著;黎族大学生积极/消极情感与家庭环境各雏度的相关也呈显著性别差异.结论 黎族大学生积极/消极情感的性别差异在表现形式和社会心理成因方面具有一定的复杂性和特殊性.