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短板修复模式在护理人员管理中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 探讨短板修复模式在护理人员管理中的应用效果,以保证护理安全,最大限度地防止护理纠纷、差错及事故的发生,使患者得到优质的护理.方法 对我院部分科室护理人员运用短板修复模式进行管理.采用自行设计的护士工作能力“短板”评估表和面对面访谈获得护士工作中的“短板”,分析“短板”的产生原因,采用健康关怀、心理支持、职业分析、服务诱导、技术帮扶、启发学习、沟通互补、应急互动的人性化方法修复短板.结果 该模式实施前3年(2007~2009年),护理一般差错发生率占收治患者数的0.16%~0.20%;实施后(2010~2012年)为0.011%~0.015%.严重差错发生率为零.结论 护理管理者应客观调查和分析护士工作中的短板,通过持续的、预防性的管理和改进,才能实现护理安全目标. 相似文献
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近年来随着各种原因,特别是社会因素导致剖宫产率增高,而剖宫产哺乳期妊娠者要求无痛人流者也随之增多。我院2002年1月至2003年12月两年间无痛人流3883例,其中哺乳期瘢痕子宫48例,占1.2%,均顺利完成手术,现报道如下。 相似文献
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目的探讨追踪临床护理教学管理组织系统的建立与应用方法,提高教学效果。方法在参考企业追踪管理理论基础上,建立追踪临床护理教学管理组织系统,对2180名中专护生进行实习教学管理,落实科教科、护理部、科护士长、护士长及带教教师、护生等环节管理,对实习目标、结果进行反馈追踪。结果护生综合考评总达标率92.30%,思想品德、学习态度达标率均达100%;基础护理操作、医疗文件书写、护理程序的运用、专科护理常规考试等均达90.00%及以上;全院每年评出优秀带教科室2个,评出优秀带教教师5名、优秀护生10名。结论制定并采用追踪护理教学管理体系强化了临床带教过程中的细节管理,使不利于实习质量的因素趋于零,特别适用缺乏自制力、缺乏自学能力的中专护生的管理。 相似文献
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目的了解护士感受的工作压力对心理健康的影响以及应对压力的方式。方法采用问卷法对183名在岗护士进行调查。结果 97.3%的护士均感受到有不同程度的工作压力,其中50%的护士感到压力相当大。有20%左右的护士由于过大的工作压力对心理健康造成了一定的影响,表现为紧张、压抑、焦虑、失眠等心理问题。面对压力多数护士采用了较为积极的应对措施。结论护理工作面临着多种压力问题,并影响心理健康,护士应积极地进行自我调适以缓解工作压力,这有助于护士的身心健康和护理质量的提高。 相似文献
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认知行为干预对预防人工流产综合征的影响分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的探讨认知行为干预对预防人工流产综合征的作用。方法将600例行人工流产术的孕妇随机分为对照组和干预组,对照组采取常规护理,干预组予以认知行为干预护理,通过评定孕妇接诊时和手术前的焦虑状态、测量手术前后血压、心率的变化,及统计出现人工流产综合征的人数,比较两组间的差别。结果干预组孕妇血压、心率的变化较对照组更为平稳,出现人流术综合征的人数也明显减少,在焦虑状态方面,虽两组患者在手术前均有改善,但干预组焦虑状态的下降更为明显,两组相比有统计学上的差异。结论应用认知行为干预模式,较常规护理能更有效地缓解孕妇的焦虑情绪,减轻术中疼痛体验,有助于降低人流综合征的发生。 相似文献
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目的 分析芍药苷调节单磷酸腺苷酸活化蛋白激酶/沉默信息调节因子2相关酶1/过氧化物酶体增殖物激活受体γ辅激活物1-α(AMPK/SIRT1/PGC-1α)通路对多囊卵巢综合征(PCOS)大鼠颗粒细胞增殖和凋亡的影响。方法 10只雌性大鼠挑选5只作为对照组,剩余5只大鼠按照6 mg/100 g皮下注射脱氢表雄酮(DHEA)构造PCOS模型,提取卵巢颗粒细胞,分为对照组、PCOS组、芍药苷低浓度组(200μg/ml)、芍药苷高浓度组(800μg/ml)、芍药苷高浓度+Compound C(AMPK抑制剂)组(800μg/ml+20μmol/L)、芍药苷高浓度+EX527(SIRT1抑制剂)组(800μg/ml+100μmol/L),对照组卵巢颗粒细胞来源于对照组,其余组卵巢颗粒细胞均来自PCOS大鼠。放射免疫法测定细胞培养液雌二醇(E2)和孕酮(P)含量,CCK8法以及克隆形成实验测定卵巢颗粒细胞增殖能力,流式细胞仪法测定卵巢颗粒细胞凋亡能力,Western blot法测定卵巢颗粒细胞AMPK/SIRT1/PGC-1α通路蛋白表达情况。结果 随着培养时间延长,卵巢颗粒... 相似文献
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