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1.
HCC的早期诊断是其治疗的关键,HCC血清标志物的检测又为其诊断提供了有利的途径,并且操作简单,敏感性高和特异性强。目前常用的血清标志物为AFP、AFP变异体、AFP mRNA、AFU、GGT、DCP、AIF、GPC3等。这些标志物的联合使用有助于HCC的诊断及预后。 相似文献
2.
CD3 AK细胞过继免疫治疗恶性肿瘤对患者免疫功能的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
劳明 《广西医科大学学报》2000,17(4):653-654
目的:探讨CD3AK细胞过继免疫治疗恶性肿瘤的临床应用价值及对肿瘤患者免疫功能的影响。方法:利用桥联酶免疫法(APAAP法)和透射免疫浊度法对281例恶性肿瘤患者经CD3AK细胞悬液输注后进行外周血T细胞亚群和IgG、IgM及LgA水平的检测和分析,并将各组治疗前、后的检测结果进行比较分析。结果:治疗后三组患者外周血中的CD3、CD4百分率、CD4/CD8比值及IgG、IgM、IgA含量较治疗前均 相似文献
3.
4.
5.
肺癌患者血清中相关物质群的水平 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:探讨肺癌患者血清中肿瘤相关物质群(TSGF)水平及其临床意义.方法:用光电比色法检测210例肺癌患者、44例肺良性疾病患者及112例健康对照的血清TSGF水平.结果:与肺良性疾病组及健康对照组相比,肺癌患者血清TSGF的水平明显升高(P<0.05),且TSGF水平与非小细胞肺癌(NSCLC)不同阶段及淋巴结转移有关(P<0.05).治疗前及治疗后无效组患者血清TSGF水平均明显高于治疗后有效组(P<0.05).结论:血清TSGF水平检测是肺癌诊断、疗效及预后判断的有效指标,且TSGF与肺癌的生长、转移有密切关系. 相似文献
6.
学习状态对齿状回神经干细胞增殖的影响 总被引:4,自引:0,他引:4
目的:观察学习状态与学习不良对齿状回神经干细胞增殖状况的影响。方法:本实验于2005-5/10在广西医科大学神经解剖实验室完成,实验动物为成年雄性昆明小鼠。共27只。动物随机分为水迷宫训练组(n=18)及对照组n=9)。对照组不进行水迷宫训练。水迷宫训练组在经过训练后,根据其水迷宫训练中的表现将动物分为正常学习组和不良学习组。水迷宫训练组动物于水迷宫训练最后3d。以40mg/kg进行5-溴脱氧尿苷(BrdU)腹腔注射,每日3次。12h内完成。对照组同步进行5-澳脱氧尿苷注射;然后在水迷宫训练后的第1、7、14天,应用免疫组化染色检测齿状回神经干细胞的增殖及存活情况。
结果:各组实验动物均进入结果分析。无脱落。①学习状态对神经干细胞增殖的影响:正常学习组小鼠的5-溴脱氧尿苷阳性细胞数明显多于对照组和不良学习组(P〈0.01)。而对照组与不良学习组之间差异无显著性(P〉0.05)。②学习状态对增殖神经干细胞细胞存活的影响:水迷宫训练后第7天。正常学习组与不良学习组小鼠齿状回5-溴脱氧尿苷阳性细胞均数均明显多于对照组(P〈0.01)。正常学习组5-溴脱氧尿苷阳性细胞数多于不良学习组(P〈0.05);水迷宫训练后第14天。正常学习组与不良学习组小鼠齿状回5-澳脱氧尿苷阳性细胞均数仍明显多于对照组小鼠(P〈0.01);而正常学习组与不良学习组之间差异无显著性。
结论:神经干细胞的增殖活动不但受到学习记忆的调节,而且还与学习状态有关,但不良学习状态对齿状回的神经干细胞增殖不产生影响。 相似文献
7.
成人腹腔神经节的形态观察 总被引:1,自引:0,他引:1
目的观察成人腹腔神经节的位置及形态结构,为揭示其功能提供形态学资料。方法取死后24~48h的18具成人尸体的18个腹腔神经节,经石蜡包埋切片,苏木精-伊红、Nissl及Masson染色,观察该神经节的细胞构筑。结果腹腔神经节多位于从腹主动脉发出的腹腔干的两侧,其形态不规则,但轮廓清楚,质地坚实,易与其它结构区别;镜下观察到,该神经节被单层扁平细胞构成的被膜包裹,节内的神经元为多极形,尼氏体丰富,核大圆亮;卫星细胞的形态结构也完整;在节内的细胞间质中含有丰富的胶原纤维。神经节的所有细胞均无溶解现象。结论若能在成年病人死亡后24~48h及时固定,既可确保其腹腔神经节的形态结构完整,又可为神经生物学的教学和科研制作成良好的组织切片标本。 相似文献
8.
9.
10.
劳明 《广西医科大学学报》2001,18(4):462-463
目的:观察IP3受体在幼年大鼠颌下腺的分布,探讨其增龄变化及其意义。方法:采用胶体金标免疫电镜观察IP3受体在幼年大鼠颌下腺的分布。结果:金标颗粒定位于大鼠颌下腺腺泡细胞内质网上,以及肌上皮细胞和内皮细胞,1d龄幼鼠颌下腺IP3受体免疫金标数量最多,随增龄而减少。结论:IP3受体可能在幼鼠颌下腺细胞的分化。发育中起一定作用。 相似文献