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1.
应付方式是管理人员职业素质的一个重要方面,本文报道了119名中、高层企业管理人员的应对方式特点。  相似文献   
2.
目的 考究沙拉松考试焦虑量表在学生中的试用情况。方法 以4所大学和8所中学的757名学生作为被试,在期末考试结束后以班为单位填写问卷。结果 量表折半信度,以Sparman-Brown公式求得γ’=0.91;内部一致性求得Cronbach的α系数为0.71;91个项目的因素分析得到认知、生理和行为方面的五个因素,分别命名为对考试的担忧与不安、由考试引起的生理反应、注意集中困难、意识状态不清晰、联想和  相似文献   
3.
学生干部人格特征调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
人格的形成受遗传和环境影响,同时也受社会实践的制约。青少年是人格形成的关键时期,社会实践活动影响其人格的形成。本文对学生干部和非学生干部的人格特征进行调查,探讨其差异,以验证社会实践对人格形成的影响。1对象与方法对象:1~4年级在校大学生120名.60名为院、系级学生干部,且在中、小学都有7~12年级学生干部经历;60名为非学生干部。方法:使用华师范大学裁忠恒、现蓓里修订的《Cattel十六种人格因素量表》进行测试,对测试数捐送行统计分析.2结果学生干部和非学生干部16种人格因素比较,10个因素差异显著;4种次级人格因…  相似文献   
4.
从438名高中应届毕业生中,选出学业优等生93名和差生80名,使用Cattell16PF进行人格测查,探讨人格特征对学生成绩的影响。以t检验差异显著的8种人格特征作为自变量,高考成绩作为因变量.进行多元回归分析,7种人格特征影响学业成绩明显。  相似文献   
5.
大学生生活事件调查   总被引:9,自引:1,他引:8  
本文通过对721名工科大学生生活事件的调查,结果表明,性别差异表现为男生在恋爱和家庭经济困难方面较女生突出,而女生在学习考试失败和人际关系方面较男生突出。年级差异一年级在学生方面和环境适应上较为突出,二,三年龄在身体体育方面较突出,四年级在对专业的态度和恋爱方面较突出。提示在进行心理健康教育和咨询中,减少负性生活事件的发生才能收效甚大。  相似文献   
6.
大学生个性与心理健康关系研究   总被引:23,自引:2,他引:21  
本文通过对大学生个性的调查,揭示个性与心理健康的关系即个性是影响心理健康的内在因素。提示要保持心理健康,就必须重大学生良好个性的塑造和培养。  相似文献   
7.
577名大学生获得社会支持情况的调查   总被引:82,自引:2,他引:80  
577名大学生获得社会支持情况的调查青岛化工学院刘广珠几十年来,大量研究表明社会支持(Socialsup-port)与许多身体疾病和心理障碍有关,缺少社会支持不利于健康人格的塑造,易于导致不良行为发生[1-3]。群体中的社会支持状况对群体成员的生活质...  相似文献   
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