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人格特征、自尊水平与航空兵部队人员心理健康的关系 总被引:4,自引:0,他引:4
目的:探讨航空兵部队人员人格特征、自尊水平与心理健康的关系。方法:运用EPQ、SES、SCL-90对443名航空兵部队人员进行调查。结果:神经质与SCL-90总均分成正相关(r=0.641,P<0.01);内外向与SCL-90总均分成负相关(r=-0.232,P<0.01);精神质与SCL-90总均分成正相关(r=0.398,P<0.01);自尊水平与SCL-90总均分成负相关(r=-0.381,P<0.01);神经质、精神质、自尊水平进入回归方程(P<0.001);神经质、精神质对心理健康有直接影响(效应系数分别为0.513和0.209);内外向、神经质通过影响自尊水平对心理健康具有间接效应(效应系数分别为0.216和-0.261)。结论:神经质、精神质和内外向是影响心理健康的因素,具有直接作用和间接作用两个方面;自尊是人格影响心理健康的中间环节。 相似文献
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目的:分析驻岛海军军人人格特征、应对方式及心理健康的关系。方法:于2003-07/08以南方某驻岛部队一个分队为观察群体,用单纯随机抽样的方法抽取男性军人107名作为调查对象。被试均自愿参加评估,采用艾森克个性问卷评定人格特征、简易应对方式量表评定应对方式、症状自评量表测定心理健康水平。艾森克个性问卷共88个条目,选取量表反映的内外向、神经质、精神质3个维度对人格特征加以分析。症状自评量表由90个问题组成,包含躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性9个因子,对每个问题采取5级评分(1~5级,1没有,2很轻,3中等,4偏重,5严重),根据总均分及各因子分的高低来评估心理健康水平。简易应对方式量表由20个条目组成,采用4级评分,0不采用、1偶尔采用、2有时采用和3经常,量表进一步分为积极应对方式和消极应对方式两个因子。主要进行驻岛海军军人人格特征、应对方式与心理健康的关系分析,症状自评量表总均分与个人人格特征、应对方式各因子的逐步回归分析,加入交互作用变量的分层逐步回归分析。结果:共发放问卷107份,其中有7份问卷漏填选项,视为不完整问卷,合格问卷100份,有效率93.5%。①神经质、精神质与症状自评量表各因子分及总均分呈显著性正相关,内外向与症状自评量表强迫、人际敏感、抑郁、恐怖、偏执、精神病性等因子分及总均分呈显著性负相关。②消极应对与症状自评量表各因子分及总均分呈显著性正相关;③多元逐步回归分析显示,影响心理健康的因素主要为神经质、积极应对、消极应对、神经质与消极应对的交互作用,标准回归系数分别是0.046、-0.167、-0.167、0.879。结论:驻岛海军军人的人格特征与应对方式对其心理健康状况有显著的影响作用。 相似文献
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目的编制医学研究生职业悲伤量表, 并检验其信效度。方法结合职业悲伤整合模型, 通过文献分析、质性访谈和邀请5名相关领域的专家评定量表条目内容的相关性并提出修改意见, 形成量表初稿。对506名医学硕士研究生进行问卷调查, 采用SPSS 25.0和AMOS 26.0软件检验量表的信效度。结果医学研究生职业悲伤量表包括职业悲伤反应分量表和被剥夺的悲伤分量表, 共41个条目。职业悲伤反应分量表包括情感反应(14个条目)、生理和认知反应(20个条目)两个维度, 两因子模型累积方差贡献率为52.908%。被剥夺的悲伤分量表包括7个条目, 单维度, 方差贡献率为51.730%。验证性因子分析显示模型拟合良好。职业悲伤反应分量表和被剥夺的悲伤分量表的Cronbach’s α系数分别为0.947和0.850。结论医学研究生职业悲伤量表具有良好的信效度, 可以用于医学研究生职业悲伤的测评。 相似文献
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特殊作业环境下海军军人情绪状态调查 总被引:2,自引:0,他引:2
目的: 了解海军特殊作业环境军人情绪状态. 方法: 从6种不同工作性质海军部队抽取1000名军人作为调查对象,获得有效问卷962份. 采用症状自评量表(SCL-90)对被试进行评定,并分别与中国人群常模和中国军人常模进行比较. 结果: 特殊作业环境下海军军人SCL-90总均分及各因子分均高于中国地方人群常模(P<0.01)和中国军人常模(P<0.01);不同作业环境下军人SCL-90总均分及各因子分与中国军人常模相比存在显著性差异(P<0.05). 结论: 特殊作业环境对海军军人情绪有一定影响. 相似文献
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对专业不同满意程度军校医学生的心理健康状况及个性特征研究 总被引:7,自引:0,他引:7
目的了解对专业不同满意程度军校医学生的心理健康状况及其人格特征。方法采用自编大学生一般情况调查问卷(其中一项是调查被试对录取专业的满意度)、症状自评量表(SCL-90)、艾森克个性问卷(EPQ),对4294名军校医学生进行测试和评定。结果对专业不同满意程度军校医学生在个性和心理健康水平上存在显著差异。军校医学生对专业的满意程度与个性因素和心理健康水平存在一定相关关系。结论人格特征表现为较内向、高神经质、高精神质的军校医学生更容易对专业不满意:对所学专业越不满意的军校医学生则表现出越多相应的心理问题。 相似文献
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南方战区海军官兵应付方式与个性特征测评 总被引:1,自引:0,他引:1
本文采取随机整群抽样方法抽取南方战区某海军舰队不同兵种男性官兵共534名,年龄23±3.5岁.采用1.艾森克个性问卷(EPQ,龚耀先修订[1])2.简易应对方式量表[2]:对以上海军舰队官兵进行了测评.运用SPSS10.0软件进行数据整理和统计分析,统计方法为描述性统计、配对t检验和Pearson相关分析. 相似文献
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广州市心理咨询热线3143例求询者特征及求询问题分析 总被引:2,自引:0,他引:2
目的 了解当前广州市需要心理咨询服务人群的特征及需要解决的主要问题。方法2000年12月至2001年11月广州市电话心理咨询者的资料共3143例进行抽样分析。结果常见的求询问题为恋爱婚姻中的心理问题、情境性心理适应不良、心理障碍、发展性咨询、性问题、健康问题等。不同性别、年龄、婚姻状况及文化程度的求询者求询问题有所不同。结论 广州市电话心理咨询求询者的一般特征与其它地区基本相同,不受地域的影响;其服务领域应以非精神疾病为主,是门诊心理咨询的有益补充。 相似文献
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目的 了解对专业不同满意程度军校医学生的心理健康状况及其人格特征。方法 采用自编大学生一般情况调查问卷(其中一项是调查被试对录取专业的满意度)、症状自评量表(SCL-90)、艾森克个性问卷(EPQ),对4294名军校医学生进行测试和评定。结果 对专业不同满意程度军校医学生在个性和心理健康水平上存在显著差异。军校医学生对专业的满意程度与个性因素和心理健康水平存在一定相关关系。结论 人格特征表现为较内向、高神经质、高精神质的军校医学生更容易对专业不满意;对所学专业越不满意的军校医学生则表现出越多相应的心理问题。 相似文献