高校辅导员心理健康现状及其相关问题研究

目的 了解高校辅导员心理健康状况,并对其相关问题进行研究.方法 采用精神卫生自评量表(SCL-90)、艾森克个性问卷(EPQ)和自编量表3个量表对南京市5所高校114名学生辅导员进行问卷测试.结果 4.4%的高校辅导员有较严重的心理问题,19.3%的高校辅导员存在轻度的心理问题.结论 高校辅导员的心理健康水平略好于全国常模,明显好于普通高校教师.但由于高校辅导员群体及其工作的特殊性,测试中所反映出的问题,应该引起有关部门的高度重视.     

溺网学生的心理健康状况及社会原因分析

目的 初步探讨互联网对大学生心理健康状况的影响及引起溺网的社会原因.方法 利用SCL-90量表,一般情况表,16PF量表对某大学3409名大一学生进行心理调查.结果 以每周上网不低于10小时作为划分是否溺网的标准,溺网的检出率为4.9%;认为上网对自己的生活和学习产生了不好以至于严重影响的学生为16.13%;男生溺网的情况比女生要严重得多;除了抑郁症状和敌对情绪外,溺网学生与其它学生相比,心理健康状况并无明显差异;溺网与某些性格特征有关;男性,大学与想象中不一致,对专业不喜欢,经济状况不困难,情绪低落时有过自杀意念是容易被网络所吸引的危险因子.结论 溺网与性别、人格特征及对大学的适应情况密切相关.     

民航飞行学员心理健康及影响因素调查

目的:了解民航飞行学员与普通大学生心理健康水平是否有差异。方法:以某高校的全体在校民航飞行学员(全为男性)为研究对象,并按比例抽取307名普通男大学生为对照组,用中国大学生心理健康量表和中国大学生人格量表测查。结果:民航飞行学员在心理健康量表的12个维度上得分均低于普通男大学生,差异有统计学显著性(t=-2.73~-6.44,P<0.01);人格量表的7个因子中,民航飞行学员严谨因子分低于普通男大学生(51.9±9.8/53.8±9.5,t=-1.99,P=0.047),活跃、坚韧、重情、随和分高于普通男大学生(56.4±9.9/47.4±10.6,t=8.84;51.4±9.8/48.6±10.4,t=2.72;53.3±10.3/50.4±10.5,t=2.84;65.7±10.6/61.0±9.2,t=4.90,均P<0.01),两类大学生爽直和利他因子分差异无统计学显著性;民航飞行学员中有较明显心理问题症状的检出率明显低于普通男大学生检出率(7.55%/15.64%,P<0.05)。结论:民航飞行学员的心理健康水平明显好于普通男大学生,其人格状况也优于普通男大学生。     

某高校三类新生的UPI测评比较

大学生人格调查问卷（University Personality Inventory，简称UPI）是为早期发现、治疗有心理问题的学生而编制的大学生精神健康调查表。此表1966年由全日本大学保健管理协会的日本大学心理咨询员和精神科医生集体编制而成。此表是我国高校应用最为广泛的心理普查量表之一。UPI主要以大学新生为调查对象，入学时作为精神卫生状况实态调查而使用，能较科学地评估大学新生的心理健康状况。