不同牵引方法在留置导尿漏尿患者中的应用效果

目的探讨不同牵引方法在留置导尿漏尿患者中的应用效果。方法选取2016年11月—2017年11月收治于扬州大学医学院附属江都人民医院的留置导尿漏尿患者80例,随机分为观察组和对照组各40例。观察组应用直牵法预防漏尿,对照组应用侧牵法预防漏尿,比较两组患者留置导尿漏尿预防效果、尿道黏膜压力性损伤发生情况和舒适度情况。结果观察组患者漏尿预防效果优于对照组,尿道黏膜压力性损伤发生情况少于对照组,患者舒适度优于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论直牵法在改善留置导尿患者漏尿预防效果、降低尿道黏膜压力性损伤发生情况及提高患者舒适度等方面,均优于侧牵法,值得临床应用推广。     

化癥消胚汤和甲氨碟呤治疗异位妊娠的临床研究

目的观察化癥消胚汤和甲氨碟呤治疗异位妊娠的临床疗效。方法将武汉市中医医院2006-01～2008-12期间收治的输卵管妊娠,其生命体征稳定,并自愿接受药物保守治疗的75例患者分为两组,治疗组(化癥消胚汤加MTX)35例和对照组(MTX)40例。结果治疗组的血β-HCG下降速度快于对照组;治疗组盆腔包块缩小及子宫直肠陷凹积液吸收比对照组的速度快;中药联合MTX治疗可增强疗效,有效的减少了MTX的使用疗程。结论静脉滴注MTX合理适时联合中药汤剂口服治疗输卵管异位妊娠不仅增强了杀胚功能,还有利于盆腔包块和子官直肠陷凹积液的快速吸收,缩短了MTX的使用疗程,其临床疗效高于单纯使用MTX者。     

别对孩子“多重处理”

根据心理学家的分析,一个人在接受一种事物中,第一次的感受最具刺激性,其震撼力也是最强的,以后便会逐次递减,形成熟视无睹的结局。 教育孩子也是这样。当孩子做错了事,不论家长的教育方式是否得当,孩子对家长在处理这件事的心理上基本是认错的态度。但是,孩子终归是孩子,自制力有限,难免会程度不同地再犯前一次性质的错误。这时,家长们就应该注意自己不要犯“多重处理”的错误,即母亲骂过了父亲接     

中西医结合治疗异位妊娠8例

目的观察MTX联合中药汤剂治疗异位妊娠的疗效。方法MTX(0.4mg·kg1·d1)静滴,1次/d,5d为1个疗程,治疗1～2个疗程,同时口服汤药,以活血化瘀,散结行气为主。结果8例患者经上述药物保守治疗后,均达到临床治愈标准。结论中西医结合治疗异位妊娠,标本兼治,杀胎效果确切,疗程短,安全易行。     

化癥消胚汤合甲氨碟呤治疗异位妊娠35例

目的：寻找既安全又能保住患者生育功能的药物保守治疗异位妊娠的最佳用药方式。方法：将输卵管妊娠、生命体征稳定的35例患者作为观察对象,静滴MTX同时合理适时联合中药汤剂口服。7d为1个疗程,最多治疗2个疗程。结果：上法使治疗输卵管异位妊娠化疗药物使用疗程少,还有利于盆腔包块和子宫直肠陷凹积液的快速吸收,有效率达94.7%。     

镇江市润洲区小学生肥胖状况及其影响因素分析

目的了解镇江市润洲区小学生超重及肥胖发生状况及其影响因素,为制订预防和控制对策提供依据。方法抽取润洲区4所学校共1 720名三、四年级小学生,进行问卷调查。根据"中国学龄儿童青少年超重、肥胖筛查体质量指数值分类标准",计算超重和肥胖率。结果共收回有效调查表1 655份。小学生超重率、肥胖率分别为10.69%和8.70%。在321名超重和肥胖者中,男、女生人数为231和90名(P0.005),三年级、四年级人数为187和134名(P0.01),膳食习惯良好、不良人数为38和283名(P0.01),运动行为良好、不良人数为21和300名(P0.01)。女生及四年级学生的膳食习惯和运动行为好于男生及三年级学生(P0.05)。结论镇江润洲地区小学生超重率与全国水平大体一致,而肥胖率高于全国水平。膳食习惯和运动行为是儿童肥胖的主要影响因素。     

FRET探针定量分型技术在HBV分子流行病调查中的应用及评价

目的评价FRET探针定量分型方法对HBV分型的可靠性和在分子流行病学调查中的可行性。方法对随机抽取的38(人)份广西柳州献血者的HBSAg阳性血浆标本,分别进行FRET探针方法分型和S测序分型,比较分型结果。结果使用FRET探针方法的正确分型率为84.21%(32/38),38份标本S区测序得到HLA-B型29例、C型7例及D和G型各1例。结论 FRET探针定量分型灵敏度较高,简便快速,适用于大通量标本分型并能鉴别不同型别毒株混合感染的标本;在分型的同时还可以得到标本病毒载量信息,可以用于HBV的分子流行病调查。     

化癥消胚汤合甲氨碟呤治疗异位妊娠35例

目的:寻找既安全又能保住患者生育功能的药物保守治疗异位妊娠的最佳用药方式。方法:将输卵管妊娠、生命体征稳定的35例患者作为观察对象,静滴MTX同时合理适时联合中药汤剂口服。7d为1个疗程,最多治疗2个疗程。结果:上法使治疗输卵管异位妊娠化疗药物使用疗程少,还有利于盆腔包块和子宫直肠陷凹积液的快速吸收,有效率达94.7%。     

布病抗生素治疗的Meta分析北大核心CSCD

目的:系统评价目前最常用布病疗法的有效性和安全性。方法:检索Pub Med和Cochrane协作网的CENTRAL数据库中1985年至今全部有关布病治疗的英文文献以及CBM数据库中所有有关布病的中文随机对照试验。使用Cochrane协作网推荐的随机对照实验偏倚风险评估工具评估纳入研究质量。使用固定效应模型M-H法合并和分析不同抗生素组合治疗布病的复发率,总体治疗失败率和不良反应率。结果:共纳入随机对照实验17篇。比较了DR、DS、QR、DG等抗生素联合治疗方案。DS治疗方案总体治疗失败率(RR_(合并):2.53,95%CI:1.51~4.23)和复发率(RR_(合并):2.69,95%CI:1.46~4.98)低于DR方案,不良反应率二者无显著差别(RR_(合并):1.40,95%CI:0.97~2.01);QR组和DR组的复发率(RR_(合并):1.24,95%CI:0.67~2.30)和总体治疗失败率(RR_(合并):1.41,95%CI:0.86~2.32)并无显著差异。不良反应方面,QR组低于DR组(RR_(合并):1.79,95%CI:1.17~2.74)。结论:DS治疗方案治疗布病优于DR;QR组与DR组疗效相差无几,但QR方案不良反应更少;双抗治疗的基础上再增加一种抗生素可以提高治疗效果,不良反应率没有明显升高,但仍需更多临床证据证明。     

研究生医学免疫学实验教学改革与探索

免疫学已成为当今生命科学的前沿学科和现代医学的支撑学科之一。免疫学的快速发展不仅体现在基础理论的不断拓展和完善,同时也包括新技术方法的不断出现和更新[1]。医学免疫学是医学院校研究生的必修课程,实验教学是医学免疫学教学中的重要内容,其主要目的是通过实验教学,加深学生对理论知识的理解,提高动手操作能力,增强学生科研思维尤其是思考和解决问题的能力。免疫学实验教学的质量与学生的学习热情、理解、掌握和应用