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目的 调查胰岛素注射妊娠期糖尿病患者出院准备度(RHDS)现状及所接受出院指导质量(QDTS),探讨影响胰岛素注射妊娠期糖尿病患者RHDS的因素。方法 选取2022年1月—2023年2月在南京市某三级甲等医院住院后行胰岛素治疗的妊娠期糖尿病患者,采用一般资料调查表、出院准备度量表(RHDS)、出院指导质量量表(QDTS),出院当天对胰岛素注射妊娠期糖尿病患者进行调查。并采用单因素及多元线性回归分析影响胰岛素注射妊娠期糖尿病患者RHDS的因素。结果 胰岛素注射的妊娠期糖尿病患者RHDS得分为193.73±12.84分;QDTS得分为163.29±7.99分。出院准备度与出院指导质量呈线性相关(P<0.05)。经过单因素筛选,多元线性回归分析显示,文化程度、受孕方式、不良嗜好、每日活动时长、出院指导质量是妊娠期糖尿病患者RHDS的独立影响因素(P<0.05)。结论 胰岛素注射的妊娠期糖尿病患者RHDS及QDTS处于较高水平;文化程度较低、非自然受孕、有不良嗜好、自主活动时间短的胰岛素注射妊娠期糖尿病患者出院准备度较差。  相似文献   
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目的 探讨APACHEⅡ评分在急性有机磷中毒患者护理中应用效果.方法 选择2008年6月至2012年7月在我院急救医学科治疗的99例急性有机磷中毒患者为研究对象,根据有无应用APACHEⅡ评分系统分为常规护理组43例和护理干预组56例,常规护理组仅给予急性有机磷中毒常规护理,护理干预组根据APACHEⅡ评分系统评分结果进行护理人员配置、实施护理对策.比较两组患者临床疗效、患者基础护理合格率和患者对护理服务的满意度.结果 护理干预组患者M样症状消失时间、胆碱酯酶活力恢复时间、峰值心率、用药次数、住院时间和死亡率均明显少/低于常规护理组,而治愈率、患者基础护理合格率和患者对护理服务的满意度均明显高于常规护理组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 APACHEⅡ评分系统应用能够明显改善急性有机磷中毒患者的临床疗效,提高患者基础护理合格率和患者对护理服务的满意度,值得进一步推广.  相似文献   
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目的 探讨全程优质护理对自然分娩产妇心理状态与并发症的影响。方法 选取本院226例自然分娩产妇为研究对象,随机分为两组,各113例。对照组接受常规护理,观察组接受全程优质护理,比较两组的心理状态、分娩结局、并发症及护理满意度。结果 护理后,观察组焦虑自评量表、抑郁自评量表评分低于对照组(P<0.05);观察组中转剖宫产率低于对照组,第一产程、第二产程、第三产程用时短于对照组(P<0.05);观察组并发症发生率低于对照组,护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论 全程优质护理应用于自然分娩产妇中,可以改善产妇的心理状态,降低中转剖宫产率,缩短产程用时,减少并发症,可推广使用。  相似文献   
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目的 分析集束化护理对妊娠期糖尿病患者血糖控制、不良妊娠结局及疾病知识掌握的临床作用。方法 选取240例妊娠期糖尿病患者,根据随机抽签法分为对照组和观察组,每组120例。对照组患者采用常规护理,观察组患者采用集束化护理。比较两组患者空腹血糖、餐后2 h血糖、不良妊娠结局发生情况及妊娠期糖尿病知识掌握评分。结果 观察组空腹血糖、餐后2 h血糖均低于对照组,不良妊娠结局发生率低于对照组,妊娠期糖尿病知识掌握评分(85.24±4.57)分高于对照组的(56.23±4.56)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 妊娠期糖尿病患者实施集束化护理,不仅能够良好控制血糖水平,还能减少不良妊娠结局发生率,具有临床推广价值。  相似文献   
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陆小莉  郭潍宁  石丽华 《妇幼护理》2024,4(11):2564-2566
目的 探讨护理风险管理干预在产科危重症患者中的应用价值。方法 选择本院 2022 年 1 月至 2022 年 7 月间收治的 100 例孕产妇危重患者为研究对象。随机将患者分为对照组和研究组,每组各 50 例。对照组采用常规护理;研究组在对照组基础 上采用护理风险管理干预。观察对比两组的不良妊娠结局、不良情绪和护理满意度。结果 研究组的妊娠不良发生率显著低于 对照组(P<0.05)。干预后,研究组的 SAS 评分和 SDS 评分均显著低于对照组(P<0.05)。研究组的护理满意度显著高于对照 组(P<0.05)。结论 采用护理风险管理能降低不良妊娠发生率,缓解患者的焦虑、抑郁情绪,提高护理满意度。  相似文献   
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[目的]探讨萨提亚模式对低年资护士自信心和人际交往能力的影响。[方法]选择合适的萨提亚模式指导者,对54名2012年—2015年工作的低年资护士进行萨提亚模式5h的培训,并在培训前后采用自信心量表和人际关系综合诊断量表进行评价。[结果]低年资护士培训后自信心量表评分较培训前提高,人际关系综合诊断量表评分较培训前下降,差异有统计学意义(P0.05)。低年资护士自卑者和人际关系困扰较严重者明显减少(P0.05)。低年资护士自信者或超级自信者、人际关系困扰较少者均明显增加(P0.05)。培训后低年资护士在人际交往的较高交谈能力、人际关系较和谐、对异性持公正态度3个方面能力增加的人数较多,较培训前差异均有统计学意义(P0.05)。[结论]萨提亚模式培训可以提高低年资护士的自信心和人际交往能力。  相似文献   
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