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新生儿静脉补钙方法的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 探讨减少新生儿钙渗漏的有效措施。方法 对2002年1月至2004年5月住院的静脉补钙患儿380例及2004年6月至2006年12月住院的静脉补钙患儿420例,实施两种不同的静脉补钙流程,比较两组患儿钙渗漏发生率。结果 实施新静脉补钙方法的渗漏发生率为0.7%,实施旧静脉补钙方法的渗漏发生率为4.2%。结论 规范钙剂使用方法。统一制定处理流程,可减少钙渗漏发生。 相似文献
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随着围生医学和新生儿重症监护病房(NICU)的发展,早产儿尤其是极低、超低体重儿的存活率及其存活质量逐年提高,从而使其生后的肠道营养支持越来越受到关注。一般来说,经口喂养是最好的营养途径,但对于吸吮、吞咽反射减弱甚至消失的早产儿则需要管饲喂养,鼻饲是其中的一种主要喂养方法,而对早产儿鼻饲管长度的测量方法教科书没有明确描述,临床上一直沿用成人的“发际-剑突”测量法,但在临床工作中发现按此测量法留置的胃管往往达不到胃体内,以致一部分患儿有胃残留抽不出,使胃食道反流、呕吐、腹胀等喂养并发症发生的机会增多,针对这一问题,我科自2004年开始对“发际-剑突”、“发际-脐”、“印堂穴(两眉连线中点)-脐”3种测量法进行对比分析,以探讨一种测量方法与胃管插入深度均适宜早产儿的最佳测量法,现报道如下。 相似文献
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1996年本院儿科成立了“儿童哮喘病防治中心”,并把健康教育列为该中心工作的重要内容,培训了专科医生和护士。现将我们对儿童哮喘病实施健康教育的体会报道如下。1对象与方法1.1对象1996年1月~2001年5月,收治哮喘病患儿390例,其中89例住院治疗,301例为门诊病人。年龄1~14岁,患儿男232例,女158例。1.2方法我们为所有诊断的哮喘患儿建立档案,详细记录患儿发病情况,所用药物及剂量,联系方法等,作为复诊及随访时的资料。评估患儿及家属的需要在进行健康教育的实际工作中,有时会遇到我们精… 相似文献
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1998年11月~2000年3月,我科共收治毛细支气管炎230例,其中重症毛细支气管炎52例,经抢救全部成活,现将救治体会介绍如下。 相似文献
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目的了解早期干预对多胎早产儿体格智能发育的影响,分析其影响因素。方法本文对2001年1月~2004年7月在本院新生儿病房住院,出院后能够完成门诊随访2年的单胎早产儿165例,多胎早产儿115例,进行早期干预随访,采用Gesell婴幼儿发育检查量表测试发育商(DQ),并进行体格发育检查,分析多胎的危险因素。结果新生儿疾病如生后窒息、缺氧缺血性脑病,颅内出血,肺透明膜病,感染性疾病,高胆红素血症的患病率多胎明显高于单胎(P<0.05)。DQ低下发生率多胎组与单胎组相比,差异有显著意义(P<0.001)。2岁随访多胎早产儿在体格发育和智能发育方面均明显落后于单胎早产儿(P<0.001)。结论多胎早产儿在婴幼儿期体格智能发育落后的发生率高,且致残率高,而且与围生期的高危因素密切相关。早期干预可促进多胎儿智能及运动发育。 相似文献
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静脉输液是治疗的一项重要措施,尤其对于早产儿和病情危重的患儿,选择一种良好的输液途径,维持稳定的输液速度非常重要,以往新生儿静脉穿刺常选用头皮静脉、四肢浅静脉、腹壁浅静脉。随着留置针的临床应用,发现这些部位静脉穿刺后留置时间不长,容易发生液体外渗、静脉炎等。2003年我科开展了腋下表浅静脉留置针输液,并从腋静脉定位、穿刺方法、送管方式、置管期间护理等方面不断探索、比较和总结,逐渐提高了腋静脉穿刺技术,在工作中也体会到腋静脉输液带来的诸多优点。 相似文献
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对早产儿家长开展健康教育的方法及效果评价 总被引:3,自引:0,他引:3
目的 提高家长护理早产儿水平、减少出院后疾病发生,提高早产儿生存质量。方法 采取讲解、交流、示范的健康教育等方式,记录对家长实施健康教育的52例早产儿在出院后发生吸入性肺炎、营养不良、感染等情况,并与上一年同期未实施健康教育的58例早产儿出院后的患病情况进行了对照。结果 对家长实施健康教育的早产儿出院后的患病率为1.92%,未实施健康教育的早产儿出院后患病率为17.24%。结论 健康教育可提高家长对早产儿出院后的护理水平,减少出院后疾病的发生,有利于早产儿生长发育。 相似文献
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为探讨氢化考的松对血小板输注的影响 ,应用方法 :采用随机试验 ,试验组3 8例 ,输注氢化考的松 8mg kg,对照组 3 1例 ,不输注氢化考的松 ,于输注后 1、1 8、42、66小时化验末梢血血小板计数 ,计算CCI及回升率 ,观察疗效。结果显示 ,试验组止血无效率 ,输血反应、输注无效率均低于对照组。因此 ,氢化考的松能提高血小板输注疗效 ,减少输注无效的发生 相似文献