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儿科学
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1.
用ABC量表分析儿童孤独症
总被引:15,自引:0,他引:15
王子才
钱冬梅
盛晓尉
瞿磊庆
《临床儿科杂志》
2002,20(2):80-81
为客观地分析孤独症患儿的心理行为障碍特征和诊断规范化,用ABC量表分析儿童孤独症患儿的心理特征,并了解ABC量表效率,对临床诊断为孤独症的20例患儿用ABC量表再评估,另设注意缺陷多动综合征20例作对照。结果显示20例孤独症患儿中,总分≥68分10例,<68但≥53分,<53分4例,阳性率80%;对照组20例总分均<53分。提示ABC量表可唤起家长对忽视折症状加以重视,有助医师分析患儿心理特征,为诊断、治疗和预后提供支持依据。
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