中文版儿童生活功能评估量表重庆地区常模的建立及应用

目的 建立重庆地区中文版儿童生活功能量表（PEDI）的常模。方法 引进英文版PEDI 量表,将量表翻译成中文并经回译校正。在重庆地区按年龄分层抽取1140 名普通儿童,用中文版PEDI 量表进行测评,将所得数据进行统计处理。结果 1140 份问卷中1 075 份为有效问卷,有效应答率为94.3％。测评结果表明不同年龄段儿童的PEDI 量表粗分及刻度分随着年龄的增长而增长,而标准分随年龄增长无太大变化,其中部分年龄阶段儿童自理能力和社会技能项目的粗分、刻度分及标准分均低于美国原版量表参考值（PP>0.05）。结论 成功建立了重庆地区PEDI 常模,可用于评估儿童的生活功能,并作为判断残障儿童生活功能损伤程度,生活功能康复训练效果及制定阶段性康复计划的标准。