轻质液体石蜡用于妇科腹腔镜手术术前脐部清洁效果的比较

目的轻质石蜡油用于妇科腹腔手术术前脐部清洁效果的比较。方法将入住妇科需行腹腔镜手术患者298例分为观察组(150例)和对照组(148例)。观察组分别于手术前1天和手术前当天各清洁脐部1次,对照组采用手术前当天清洁脐部1次。结果观察组术后脐部皮肤红肿发生率为1.3%。显著低于对照组(P<0.05)。结论如果患者属非急诊手术应尽量采取2次石蜡油脐部清洁。     

中药治疗慢性盆腔炎48例

我们2009年11月～2010年7月对96例慢性盆腔炎患者采用活血化瘀、清热解毒法治疗,取得了良好的疗效,报道如下。一般资料96例对象均为慢性盆腔炎门诊病人,其中94例为育龄妇女,2例为绝经妇女;年龄最大50岁,最小21岁,21～30岁57例,31～40岁32例>40岁以上7例;     

403例胎膜早破的临床分析

目的:探讨胎膜早破对母婴的影响,分析其发生的原因,寻找正确的处理方法。保证母婴健康。方法:对我院2009年1月至12月403例胎膜早破和无胎膜早破500例临床资料进行回顾性分析。结果:早产、新生儿窒息、产褥感染、脐带脱垂及剖宫产率明显高于对照组。结论:加强产前及孕期保健积极治疗和避免各种高危因素,降低胎膜早破的发生率,提高围产儿的成活率。     

重症患儿家属心理需求的调查分析

重症患儿病情复杂、变化快，随时都有生命危险。因此，需要及时的抢救，以及护理人员给予特别密切的观察和精心的护理，才能使患儿更好地度过危险期。当家属得知孩子病情危重时，常表现出极度恐惧和紧张不安的情绪。因此在重症患儿的抢救及康复过程中，有必要了解其家属的心理需求，取得家属的信任和配合，使重症患儿获得最佳的疗效。我们对388例重症患儿家属心理需求进行了调查，现报告如下。     

实习生与带教老师沟通交流的探讨

目的:探讨实习生与带教老师之间沟通、交流存在的困难及解决方法。方法:采用回顾性调查,以表格方式对103名实习生在实习中与带教老师之间可能存在的交流问题进行调查。结果:62.5%的实习生认为与带教老师性格不同;50%的实习生认为实习期与就业关系不密切;46.28%的实习生认为自身专业知识不扎实;14.63%的实习生认为带教老师知识欠缺;25.61%的实习生存在自卑与缺乏自信;16.34%的实习生认为护士长、带教老师不重视临床教学;29.27%医院与学校关于实习方面规章制度不协调。结论:实习前应重视实习生与带教老师之间的沟通与交流;培养实习生良好的性格品质,树立正确的人生观、价值观;提高师生自身的修养与业务知识;加强医院与学校之间的交流等.     

新生儿硬肿症127例临床护理体会

新生儿硬肿症是由寒冷、饥饿及感染等多种原因引起的综合征，易发生于低体重儿。特别是早产儿及有窒息的新生儿。其特征是皮肤和皮下脂肪变硬、水肿，常伴有低体温及多器官功能低下，重症患儿常合并DIC。病死率高，是北方地区新生儿期常见病之一。我科1997年12月～2003年12月收治重症新生儿硬肿症（Ⅱ度以上）127例。现将我们的护理体会报告如下。     

重度子痫前期患者并发症风险的护理干预

<正>重度子痫前期是妊娠高血压疾病的一种,本病的基本病理改变为全身小血管痉挛、血管内皮损伤及局部缺血,全身各系统各脏器灌流减少。其临床表现为高血压、蛋白尿和水肿,病情复杂多变,可引起心、脑、肾、肝脏等多脏器损伤,严重时可发生抽搐、昏迷、脏器功能衰竭,甚至导致母儿死亡,是导致孕产妇及围生儿病死的主要原因之一[1]。因此该类患者在治疗过程中早期干预并发症风险因素是护理工作的重点。2013年6月至10月我们对     

留置导尿管时间对妇科腹腔镜术后病人恢复的影响

[目的]探讨留置导尿管时间对妇科腹腔镜术后病人恢复的影响。[方法]选择行腹腔镜手术的病人165例,随机分为观察组100例和对照组65例。两组病人术后均按护理常规行尿管护理,观察组和对照组分别于术后10h~14h和24h以上拔除尿管,并嘱病人尽早下床活动,观察病人的不良反应,并记录拔管后的排尿情况。[结果]两组第1次排尿时间、第1次下床活动时间、第1次排气时间、第1天排便时间、术后3d出现尿路刺激症状情况比较差异有统计学意义(P0.01)。[结论]术后10h~14h拔除尿管病人排尿早、排气早、并发症发生率较低,缩短留置导尿时间有利于妇科腹腔镜手术病人术后恢复。     

婴儿喂养与疾病之间的关系

目的:了解不同喂养方式的住院婴儿在病情轻重、死亡率及康复时间等方面的差异。方法:将研究对象分为3组即母乳喂养组、混合喂养组和人工喂养组,组间比较采用χ2、F检验。结果:母乳喂养组较另两组婴儿的康复时间短、严重合并症少、死亡率低有统计学意义;母乳喂养婴儿患佝偻病、营养性贫血的发病率低,显著低于另两组。结论:不同喂养方式与婴儿疾病的发生及转归有很大关系,应大力提倡母乳喂养。