大学生糖尿病相关知识认知调查

目的 了解广西高校大学生对糖尿病（diabetes mellitus, T2DM）相关知识的了解,为糖尿病的预防教育提出针对性的意见。方法 于2021年6—9月采用自制个人信息表和糖尿病知识调查问卷随机调查广西4所高校的100名学生,通过学生回答的正确率分析学生对该防控知识的知晓情况。结果 在45个问题中,学生回答正确率最高的为对糖尿病预防饮食方面的知识（76.8%）;对糖尿病现状、治疗、运动、症状知识回答的正确率均低于60.0%,其中对运动相关知识的了解最低（46.0%）。结论 大学生糖尿病相关防治知识明显不足,尤其是健康生活方式,如运动等。健康教育者需要有意识地在高校普及健康生活方式等糖尿病相关防控知识,以更好地提高糖尿病防控知识的知晓率,以期进一步控制糖尿病的发病率。     

乳腺癌病人癌因性疲乏的诱因分析

[目的]探讨乳腺癌病人癌因性疲乏的诱因。[方法]采用便利抽样的方法,对某医院2011年6月—2011年8月就诊的55例乳腺癌病人进行问卷调查,应用Piper疲乏量表评估病人有无癌因性疲乏及癌因性疲乏的程度,应用自制的疲乏相关因素调查表调查分析病人癌因性疲乏的诱因。[结果]乳腺癌病人有不同程度的疲乏,且以中度疲乏居多,占41.8%。疲乏诱因以乳腺癌治疗(内分泌治疗、化疗、放疗等)及社会支持、经济状况对病人影响最大,医院环境、医疗服务工作对病人的癌因性疲乏影响最小,病人的心理状况、有无慢性合并症、肿瘤特性等对病人的疲乏影响居中。[结论]对乳腺癌病人的护理应重视预防和减轻各种治疗副反应,同时加强对病人的支持,进而减轻病人的癌因性疲乏程度。     

乳腺癌病人社会支持与医学应对方式的相关性调查研究

[目的]探讨乳腺癌病人社会支持与医学应对方式之间的关系。[方法]采用社会支持评定量表(SSRS)和医学应对问卷(MCMQ),对81例乳腺癌病人进行调查,并分析两者之间的相关性。[结果]社会支持总分及其各维度与屈服应对方式呈负相关(P<0.05或P<0.01),对支持的利用度与面对呈正相关(P<0.01),回避和社会支持之间的相关性较差。[结论]给予乳腺癌病人较多的社会支持将促进病人更积极地面对疾病,较少的社会支持将使病人向疾病屈服,更多地采取回避消极应对方式。     

中文版早产儿准备经口喂养评估量表的信度效度评价

目的 引进并评价中文版早产儿准备经口喂养评估量表的信度和效度.方法 翻译英文版早产儿准备经口喂养评估量表,并将形成的中文版应用于154例早产儿,测量其信度和效度.结果 中文版早产儿准备经口喂养评估量表的内部一致性信度Cronbach's α系数为0.817,评分者间总分一致性系数ICC为0.917(P ＜0.01),Spearman等级相关系数rs为0.927(P ＜0.01).量表的结构合理,可以经口奶瓶喂养和不能经口奶瓶喂养者评分比较,差异有统计学意义(P=0.000).量表诊断受试者工作特征(ROC)曲线下面积为0.858(P=0.000,95％CI:0.775 ～0.941).当评分界值为30分时,灵敏度为0.756,特异度为0.800,总一致性κ值为0.387(P=0.000),为最佳诊断临界点.结论 中文版早产儿准备经口喂养评估量表具有良好的信度和效度,可用于判断早产儿是否可以安全经口奶瓶喂养.