正中神经掌皮支的应用解剖

目的:为预防腕、掌部手术损伤正中神经掌皮支和掌皮支损伤后修复提供解剖学资料。方法:对40侧成人上肢标本正中神经掌皮支的来源、走行、分支与分布进行解剖观测。结果:40侧标本均有掌皮支,在掌长肌腱桡侧距离远侧腕横纹中点(45.6±20.3)mm处发自正中神经桡侧,距离远侧腕横纹中点(19.3±11.6)mm处穿出前臂深筋膜,距离远侧腕横纹中点(8.2±3.5)mm处浅出掌腱膜。掌皮支长(49.4±24.8)mm,起点处宽(1.2±0.8)mm。掌皮支分3支者22例(占55%),分2支者12例(占39%),1支者6例(占15%)。掌皮支主要分布于鱼际区和掌中区。结论:掌皮支的来源、行程较恒定。腕、掌部手术应在掌长肌腱桡侧作纵行切口,可避免损伤掌皮支。     

逆行带锁髓内钉治疗股骨远端骨折的应用解剖

目的:为带锁髓内钉治疗股骨远端骨折提供形态学基础。方法:①选用30例成人干燥股骨测量股骨内外侧髁、内外上髁、髁间窝有关数据进行统计分析。②20侧下肢标本解剖观测膝降动脉及隐神经髌下支的分支、分支等及两者的关系。结果:髁间窝呈U型占35%,V型占65%,此窝最宽处横径:左侧(1.98±0.36)cm, 右侧(2.06±0.29) cm;内侧髁后关节面宽,左侧(2.21±0.23) cm,右侧(2.34±0.29) cm;内、外上髁的距离,左侧(7.30±0.60)cm,右侧(7.43±0.57)cm。膝降动脉髌下支和隐神经髌下支呈紧密的伴行关系。隐神经在缝匠肌中下1/3交界点穿出,有上、下两支分布到膝关节前外侧皮肤。结论:术中注意这些解剖位置特点,避免损伤神经和血管,减少手术出血,防止并发症。     

肝癌外科治疗的进展

原发性肝癌（primarylivercancer，PLC）是全球常见的恶性肿瘤之一，2000年全球因肝癌死亡达54．86万人。全球每年新发肝癌病例约53％发生在我国大陆，肝癌也是我国第2位的肿瘤死亡原因。为此，肝癌的诊治越来越受到广大学的重视。随着现代生物医学技术、临床外科技术、微创治疗技术的发展，肝癌的临床诊治技术也呈现出稳步而持续的提高。本根据近年来，国内、国际肝癌外科治疗主要进展资料简要综述如下。     

腓总神经与腓骨颈的关系及其小腿各肌支的解剖学研究

目的明确腓总神经与腓骨颈的关系以及小腿各肌支的解剖学特征。方法取成人下肢标本40例,在肉眼及放大镜下解剖,观察腓总神经与腓骨颈的关系以及腓总神经各肌支的数目及走行,以腓骨头最突出点为测量起点,测量腓总神经绕腓骨颈处至腓骨头最突出点的距离;测量各肌支的发出点、入肌点的高度,并作统计学分析。结果腓总神经绕腓骨颈处至腓骨头最突出点的距离,左、右侧分别为(1.64±0.36)cm和(1.58±0.34)cm。各肌支的数目不等,其中胫骨前肌支数目最多,腓骨短肌支和跗长伸肌支的数目较少。40例标本中,腓总神经均穿行于腓骨颈部骨一筋膜管。结论腓总神经在绕腓骨颈处均穿行于骨一筋膜管。提示:这可能是导致腓总神经卡压综合征的主要原因之一;不同肌肉的神经肌支数目差别较大,与其所支配肌肉的结构、功能有关。     

数字化断层解剖学实验室的构建

影像解剖学是一门重要的学科,是临床上实施透视、X线摄片、CT、MRI、超声、数字减影、血管造影等影像学技术的基础[1].现有的影像解剖学知识和数据是经过将人体剖切开以后进行观察和测量得来的.最大的缺点在于缺乏某个器官或结构在人体空间中的准确定位、三围测量数据和立体图像,而这恰恰是学好影像解剖学最需要的.因此建立数字化虚拟影像人体解剖学实验室是数字化时代到来的迫切需要,医学影像学的快速发展和以临床应用为导向的基础医学的改革,对解剖学教学提出了新的要求,进行断层影像解剖学教学,如何建立与现代医学影像学相一致的断层影像解剖学实验室已势在必行,结合我校实际提出几点建议.     

高职高专院校解剖学双语教学的尝试与思考

<正>近年来随着全球经济信息一体化进程的不断加快,医学人才的流动也在不断扩大。高职高专院校一直以来承担着向国家甚至是国外输送大批应用型[1]高级技术人才的重任,在这一大背景的前提下开展相关医学基础课程双语教学尤为重要。系统解剖学是医学教育最重要的基本课程之一,也是最早接触的专业基础课程,因此本校在三年制涉外护理班开展系统解剖学双语教学,现就以系统解剖学双语教学的重要性、可行性、实施效果及教学过程中所面     

新冠肺炎疫情期间基于雨课堂直播+超星平台线上教学模式在系统解剖学教学中的应用

目的 探讨新冠肺炎疫情期间基于雨课堂直播+超星平台线上教学模式在系统解剖学教学中的应用效果.方法 将2019级临床医学专业20个教学班共计582名学生统一编为1个线上教学班,计算每次课的出勤率;应用"雨课堂"线上直播+超星平台进行线上教学,4周后进行考试,计算及格率和平均分;通过问卷调查表调查学生对该线上教学模式的评价...     

解剖录像在局部解剖学教学中的应用

解剖录像是现代解剖学教学中有力的辅助工具,特别是在临床大专生局部解剖学教学中,更是成了必备工具。它既能弥补专科局部解剖学实验课时偏少的问题,又能让学生全面系统的了解局部解剖学的学习目的和内容,对高等院校实验教学进行了有力的补充。本文就解剖录像的制作、选择和在临床大专生局部解剖学教学中的应用做一个简单的总结。     

护理专业《人体解剖学》“二段式”教学模式的构建与实践

对护理专业《人体解剖学》实施"二段式"教学,将基础知识与临床操作相结合,既提高了学生学习兴趣,调动了学生的学习积极性,又使学生较早接触临床相关知识,以培养出更多具有实践能力和创新思维的高级护理人才。     

头皮静脉分区与穿刺选择

头皮静脉穿刺输液和采血是儿科护理工作中的基本操作,已有作者对此方面进行了研究[1,2]。现结合头皮静脉的分区、走行以及与皮神经伴行关系,对头皮静脉穿刺进行研究,以期为静脉穿刺输液提供形态学资料。1材料和方法取一干燥头颅骨标本,以颅盖骨中央为中心(在眉间到枕外隆凸连线