神经内科护理中脑卒中康复护理的临床分析

目的:对康复护理在神经内科脑卒中患者护理工作中运用效果进行研究。方法:选取84例在我院接受治疗的脑卒中患者作为研究对象。以入院先后顺序,将患者分为两组,每组42例,即对照组与观察组。给予对照组患者常规护理操作,而观察组患者并用康复护理模式。对比两组患者护理效果。结果:观察组患者经过一段时间的护理后,临床总有效率明显高于对照组,且生活质量评分明显高于对照组,差异具有统计学意义,P0.05。在护理满意度方面,观察组也更具优势,P0.05。结论:神经内科护理中脑卒中康复护理效果明显,能够有效的提升患者生活质量,促进患者满意度提升,值得推广。     

流行性出血热少见并发症7例报告

<正> 自1979年以来,我们收治数百名流行性出血热患者,大多有较典型的发热,充血、出血、肾脏损害和病程的“五期”经过,除一些常见并发症外,尚收治7例少见并发症,报告如下。临床资料一、7例并发症的类型:其中心包积液2例,胸腔腹腔同时积液3例,水痘样疱疹样皮炎和足趾末端坏死各1例。     

教育护理在脑梗死吞咽困难患者护理中对其不良心理状态及吞咽功能的影响

目的 评价脑梗死吞咽困难患者护理中教育护理的应用效果，并分析对患者不良心理状态及吞咽功能的影响。方法 入组对象均由本院接受治疗后生命体征稳定的脑梗死合并发生吞咽障碍患者，病例数总计75。病例输入计算机建档后进行随机分组。患者接受常规检查和治疗后，对照组37例患者接受常规护理支持及康复训练，将常规护理支持及康复训练同时辅以教育护理患者38例纳入观察组，对比不同护理模式对患者心理状态、吞咽障碍及护理满意度的影响。结果 增加教育护理后，患者不良心理状态得到良好改善，可提升患者康复依从性，良好改善吞咽功能，其效果得到患者好评，相比常规护理干预具有明显优势。结论 针对脑梗死引发吞咽困难患者，在常规治疗及护理干预同时联合实施教育护理，能够确切改善患者不良情绪和心理问题，提高其康复锻炼依从性，确保吞咽功能得到最大程度改善，对预后和生活质量具有积极作用，值得广泛推广及应用。