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1.
2.
目的:探讨基于虚拟教研室的公共卫生安全素养培育课程构建及实践。方法:选取某医学院校专科护理专业学生(护生)为研究对象,将护理1班45人作为试验组,将护理2班43人作为对照组,对照组对公共卫生安全知识实施线上与线下的常规教学,试验组实施基于虚拟教研室的公共卫生安全素养培育课程。比较两组护生内容掌握情况及学习满意度。结果:试验组护生的学习成绩明显高于对照组(P<0.01),试验组护生对教学的满意度为95.6%(43/45),明显高于对照组(P<0.05)。结论:基于虚拟教研室的公共卫生安全素养培育课程构建既可以广泛促进不同专业教师进行教学研究交流,全面提高教师教书育人能力,又可以使护生在学习过程中接触不同专业、不同领域的知识与技能,注重护生主体作用,提高学习效果和学习满意度。  相似文献   
3.
目的 基于《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)构建智力和发展性残疾儿童青少年身体活动效益系统综述的范畴和PICO架构,探讨智力和发展性残疾儿童和青少年参加身体活动的健康效益。  相似文献   
4.
【目的】 对术语使用情况进行调研,找出术语使用不规范的问题,为提升我国科技期刊术语规范化水平、推进科技期刊高质量发展提供依据。【方法】 采用回顾性调查方法,选择18种科技期刊2020年全年刊出的所有文章,调查其中术语使用差错情况。【结果】 术语相关差错主要涉及术语使用规范问题、术语编校规范问题及专有名词术语规范问题,具体差错类型比较多样化,不利于期刊质量及影响力的提升,应引起论文作者及期刊工作者的高度重视。术语相关差错中,术语使用规范问题最为突出;术语使用规范问题的各种类型中,术语形音义相近而误的现象最为突出。【结论】 我国科技期刊术语规范化水平有待提升,需要引起重视。  相似文献   
5.
The aim of this study was to examine if citizen science contributes to gaining insight into community health and to the health of the citizen scientists themselves. Therefore, thirteen citizens in four deprived neighbourhoods were trained as citizen scientists to conduct research in their own communities. Results showed that the citizen scientists identified forty (health related) themes in their communities. The citizen scientists reported an increase in their overall self-perceived health which, however, was not significantly demonstrated in the prequestionnaire and postquestionnaire.  相似文献   
6.
《Vaccine》2022,40(52):7604-7612
Background and ObjectiveVaccine uptake during pregnancy remains low. Our objectives were to describe 1) development and adaptation of a clinician communication training intervention for maternal immunizations and 2) obstetrics and gynecology (ob-gyn) clinician and staff perspectives on the intervention and fit for the prenatal care context.MethodsDesign of the Motivational Interviewing for Maternal Immunizations (MI4MI) intervention was based on similar communication training interventions for pediatric settings and included presumptive initiation of vaccine recommendations (“You’re due for two vaccines today”) combined with motivational interviewing (MI) for hesitant patients. Interviews and focus group discussions were conducted with ob-gyn clinicians and staff in five Colorado clinics including settings with obstetric physicians, certified nurse midwives (CNMs), and clinician-trainees. Participants were asked about adapting training to the ob-gyn setting and their implementation experiences. Feedback was incorporated through iterative changes to training components.ResultsInterview and focus group discussion results from participants before (n = 3), during (n = 11) and after (n = 25) implementation guided intervention development and adaptation. Three virtual, asynchronous training components were created: a video and two interactive modules. This virtual format was favored due to challenges attending group meetings; however, participants noted opportunities to practice skills through role-play were lacking. Training modules were adapted to include common challenging vaccine conversations and live-action videos. Participants liked interactive training components and use of adult learning strategies. Some participants initially resisted the presumptive approach but later found it useful after applying it in their practices. Overall, participants reported that MI4MI training fit well with the prenatal context and recommended more inclusion of non-clinician staff.ConclusionsMI4MI training was viewed as relevant and useful for ob-gyn clinicians and staff. Suggestions included making training more interactive, and including more complex scenarios and non-clinician staff.  相似文献   
7.
An accumulating body of evidence has associated exposure to greenspace with improved birth outcomes, including higher birth weight and lower risk of low birth weight; however, evidence on such association with in-utero fetal growth is scarce. We explored the influence of maternal exposure to residential greenspace and fetal growth in four INMA (Infancia y Medio Ambiente) Spanish birth cohorts (2003–2008), with 2,465 participants. Residential greenspace was characterised by the Normalised Difference Vegetation Index (NDVI) average across 100 m, 300 m, and 500 m buffers around the residence. Repeated ultrasound measurements of the abdominal circumference (AC), biparietal diameter (BPD), femur length (FL), and estimated fetal weight (EFW) were used. We created customised-generalised least squares models to evaluate associations of residential greenspace exposure on each fetal growth parameter, controlled for the relevant confounders. There were associations between the 500 m buffer and BPD, FL, and AC. We also found associations in the 300 m buffer and FL and AC. The associations in the 100 m buffer were null. Estimates were higher among participants with lower socioeconomic status. Mediation analyses found that air pollution might explain 15–37% of our associations. Mediation by physical activity was not observed. Greenspace exposure may be beneficial for fetal growth.  相似文献   
8.
目的比较飞秒激光制瓣准分子激光原位角膜磨镶术(FS-LASIK)、全飞秒激光小切口角膜基质透镜取出术(SMILE)和有晶状体眼后房型人工晶状体(ICL V4c)植入术三者矫正中低度近视的效果。方法采用回顾性研究。以惠州爱尔眼科医院2019年6月至2020年4月矫正中低度近视120例(120眼)作为研究对象,受术者分为FS-LASIK组、SMILE组及ICL组,每组40例(40眼),各组分别接受相应的手术,术后随访3个月比较其矫正效果。结果术后1个月及3个月,3组间视力及有效性指数对比差异无统计学意义(P>0.05);ICL组安全性指数高于SMILE组及FS-LASIK组(P<0.05)。术后3个月FS-LASIK组的三叶草像差、彗差和球差出现明显变化,而SMILE组的变化较小,ICL组变化最小(P<0.05)。结论对中低度近视FS-LASK、SMILE及ICL植入术三者均有确切疗效,而ICL V4c植入术的安全性最高,患者的视觉质量最好。  相似文献   
9.
10.
目的 本实验采用HPLC方法建立来自3个产地15批怀牛膝药材的指纹图谱,并对β-蜕皮甾酮,25R-牛膝甾酮,25S-牛膝甾酮进行含量测定,同时通过化学计量学的方法对15批怀牛膝进行质量评价。方法 选用Waters SunFire C18(150 mm×4.6 mm,5 μm)色谱柱,检测波长280 nm,以乙腈-0.1%甲酸水梯度洗脱,流速为1.0 mL·min-1,柱温25℃,进样量10 μL。以β-蜕皮甾酮峰为参照峰,运用软件《中药色谱指纹图谱相似度评价系统(2012版)》对15批怀牛膝药材进行相似度分析,使用Metabo Analyst 5.0网站进行聚类热图分析,使用SIMCA 14.1软件进行PCA和PLS-DA分析。结果 标定了31个共有指纹峰,指认了3个已知成分,并对其进行含量测定,化学计量学分析结果将15批怀牛膝药材样品分为3类,并且筛选了不同产地间潜在的差异性成分。结论 该方法具有良好的精密度、重复性以及稳定性,可为怀牛膝的质量评价与控制提供科学依据及参考。  相似文献   
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