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随着护理高等教育的发展,越来越多的护理本科生将走向临床,从事护理工作;结合护理本科生的特点,通过一年有计划、有目标、有针对性地规范化培训,可以使新护士尽快适应医院环境,完成从学生到护士的角色改变,更好适应临床护理工作. 相似文献
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浅谈临床护士应急能力的培训体会 总被引:4,自引:0,他引:4
所谓护士应及能力就是指护士在临床护理工作中能敏锐地观察到病人的病情变化,并进行分析、判断,用熟练的技能技巧,沉着果断地配合抢救和护理。应及能力是当代护士众多素质要求中的一个重要部分。但由于应急能力本身的特点以及目前护士教育的模式、教育内容等所限制,使护士在学校里不能得到系统的培训,也是目前临床护士普遍较薄弱的环节,为此我科从2004年起针对这一情况对本科护士进行应及能力的培训,并取得了较为满意的效果。现粗浅地谈一下我科的方法和体会,供大家参考。 相似文献
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5.
随着医疗卫生体制改革的不断完善,护理人事制度改革也势在必行,只有培养一支高素质的护理队伍,才能适应医疗市场的需求,在激烈的医疗竞争中立于不败之地。我院2000年开始在新护士的录用上,本着公开、公平、公正择优录取的用人原则,公开招聘2000年毕业的护士,科学规范化培训,合格后方能上岗。这一新的举措.既杜绝了传统招聘制度存在的各种不正当竞争行为,又促进护理工作进入良性循环,逐步提高了护理人员的素质,通过四年的实践尝试,这一护理人事改革取得了较好的社会效应。我们总结一套聘用护士的规范化培训与业务管理,现介绍如下。 相似文献
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由于工作需要,我科室自去年建立了护士例会记录本。运用2年来感到给我们繁琐的护理工作带来了诸多好处,现介绍如下。 相似文献
7.
护理与医疗在医院的建设和发展中同等重要,它是一项科学性、服务性、连续性很强的职业。随着医学模式的转变和发展,对护士知识面要求越来越高。护士必须不断更新知识掌握和运用各种新业务、新技术、并将其结合于临床实践,使病人得到最佳的治疗和护理。因此,一次性护校教育已远远不能适应医学模式的转变,继续教育则是一种以学习新理论、新技术为主的终身性教育,是提高护理质量■挠■效途径。 相似文献
8.
有关毕业后精神科医师培训问题的几点想法余海鹰,高柏良随着人们对精神医学认识及需求的不断增长,使我国精神医学近年来有较快发展,同时也暴露了许多不足。如就全国范围来讲,精神科医务人员整体素质及医疗水平偏低,已不能适应现代社会的需求。下面就医学院校毕业后精... 相似文献
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10.
《中国当代儿科杂志》2007,9(1):74-74
上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心与儿童医健基金会合作建立了Robert Miller奖学金,目的是提高各地医护人员的专业水平。 相似文献