现代医学教育创新的思考与对策

随着科技进步的加速,现代医学教育创新势在必行.本文针对这一现状,阐述了现代医学教育创新的内涵,分析了现代医学教育创新面临的问题,探讨了医学院校如何进行创新教育,介绍了山西医科大学对实施现代医学教育创新的一些具体措施.     

中医院校生物化学教学中科学创新意识的培养

生物化学课程在中医院校的课程设置中虽然所占份额较少,但它是联系基础与临床的一门重要的桥梁课程,是人们认识生命现象本质的一门重要学科,上个世纪末,生物化学尤其在基因工程、蛋白质工程、细胞工程和胚胎工程领域中的发展,使它已经成为人类战胜肿瘤、冠心病、爱滋病、各种传染病、计划生育以及抗衰老等方面的有效手段。与此同时也赋予本     

浅析新形势对“两课”教师的挑战

高校“两课”教师是大学生政治思想教育的主要承担，其主要职责是实施学生思想政治教育。知识经济时代的到来对高校人才培养质量提出了更高的要求，加强对大学生的素质教育，培养和造就适应21世纪需要的高素质和富有创新精神的人才，已成为当代中国高等教育改革的主旋律。市场经济     

现代科技发展对护理师资素质的挑战

随着现代科学技术的发展和医学模式的转变，对护理教育提出了新的要求。护理师资队伍素质的高低，与护理教育事业发展息息相关。在护理事业发展日新月异的今天，为更好地掌握第一手资料，将新知识、新进展运用于教学中，以缩短临床与教学的距离，克服教材滞后于临床的缺点，这就要求护理教育不仅要符合护士专业培养的需要，还要适应护理事业发展的需要，培养学生的动手能力、创新精神和创新能力，坚持全面育人。为此，建设一支素质高、业务精、作风硬的师资队伍刻不容缓。     

谈推广感动服务,构建和谐护患关系

随着社会的进步,医学的发展,人们对医院服务的要求越来越高,实施感动服务,是构建良好护患关系的良方.感动服务是服务理念的又一次推进,是建立在满意服务基础上的人性化互动服务,是创造超过患者期望值的一种创新服务.感动服务就是病人的感受.病人感觉=病人体验-病人的期望.当期望值大于0时,病人感动.如病人入院后希望得到护士一个笑脸,护士不但笑脸相迎,还问寒问暖,那么其值=病人体验到笑脸和问寒问暖-笑脸大于0感动.其实,病人的外在需求很容易满足,护士的服务要尽量达病人的潜在需求.住院病人实施感动服务,重点作好以下三个环节.     

比利时的生物医药创新最突出

经济合作和开发组织（OECD）最近进行的评估其成员国家生物药物创新系统的研究发现，就创新和生物技术业开发来说，比利时“迄今”是业绩最好的国家。     

素质教育中的作业创新

形式多样、角度多变、内容多元的作业练习，能使学生在作业中获得知识、掌握技巧、培养能力和发展思维。     

世界科技创新十大趋势

世界科技创新十大趋势     

关于高等院校培养创新人才的几点思考

江泽民同志曾经指出:"创新是一个民族进步的灵魂".从目前的情况来看,中国的知识创新和技术创新能力,与美国相比是十分低下的.如何培养出更多具有创新精神和能力的高级专门人才,是摆在我国所有高校面前的重大课题.我们就这个问题做了一些思考.     

2007年第五届国际新药发明年会

美国国际高科合作协会主办，大连百奥泰科技有限公司承办的2007年第五届国际新药发明年会，在得到海内外-40余家著名大学的支持下，于5月28日-5月31日在上海隆重举行，大会主题是“全球医药创新-中国的机遇与挑战”。大会共设4个分会场．共14场技术论坛．因14场论坛同时举行。