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1.
2.
3.
李明奇 《临床耳鼻咽喉头颈外科杂志》1989,3(3):167-170
对127例254耳进行了纯音和言语测听,证实语频纯音听阈(PTA)均值与言语接受阈(SRT)十分接近,PTA较准确地反映了对言语的听力损失,临床测听中可用PTA代替SRT测试,感觉神经性听觉障碍者的言语识别率随听力损失的加重而下降。健康青年的平均SRT为27dBSPL。 相似文献
4.
5.
交流障碍 总被引:5,自引:2,他引:3
顾瑞 《听力学及言语疾病杂志》2004,12(2):73-74
交流障碍(communication disorders)分为听功能障碍、言语障碍和语言障碍三大类。我国人口普查将听力和语言残疾作为一个项目,这反映统计的是“听不见,不会说”的交流残疾者。我国对于听力障碍而影响言语交流的患者,开展的听力一言语康复工作已做出很大的成绩。据报道:美国学龄前儿童约有10%到15%有言语障碍,学龄儿童约有6%有言语 相似文献
6.
左半球卒中所致的单纯失写症临床分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:探讨左半球病变时汉语单纯失写症的发生率、语言学特点及病变部位。方法:对经头颅CT确诊的右利手左大脑半球卒中无口语表达及听理解障碍的患者采用《汉语失语症检查法》进行检查,同时检查视空间能力。结果:21例患者中有6例出现单纯失写症,占28.6%。6例失写症患者均无视空间障碍。5例因右侧瘫痪,只用左手书写,1例患者因瘫痪轻微左右手均进行了书写检查。书写障碍的语言学特点包括构字障碍、象形写字、语词性失写和镜像书写。病变部位包括左侧半球的丘脑、底节、顶叶、额顶叶和侧脑室旁。结论:①单纯失写症并非罕见,而是一常见的综合征;②许多病变部位均可引起单纯失写症,提示了失写症发生机制的复杂性。 相似文献
7.
《中国听力语言康复科学杂志》2004,(2):5-5
语言和言语.在语言学领域中是不同的概念。语言是存在于全社团成员大脑里的相对完整的抽象符号系统.具有全民性、非物质性和抽象性的特点。言语是指个人在特定情景中对语言的具体运用和表现.具有个人性、物质性和具体性的特点。仔细观察人们的说话.发现它至少包括三个方面:第一.张口说话的动作.称为“言语动作”或”言语行为”;第二.说话所使用 相似文献
8.
9.
言语测听在小儿听力评估中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
处于言语发育期的儿童,言语测听有其特殊性及重要性。本文就小儿言语测听的特点,国外较流行的测试方法及目前该领域的研究现状作一概述,并对我国小儿言语测听研究提出展望。 相似文献
10.
钟淑娟 《现代中西医结合杂志》2005,14(2):263-263
随着人们生活和卫生保健水平不断提高,人类平均寿命明显延长,老年人所占比例也逐年提高。对于老年患者独特的生理、心理特点,除语言表达以外,细心地观察他们的行为、表情、神态、目光、体态等非言语行为所表达的信息,了解其心理状态及变化,巧妙地进行沟通与交流,可取得有效的护理效果。2002年4月-2003年11月,我院收治260例老年患者,现将非言语行为的观察和护理体会介绍如下。 相似文献