江苏省专科护士工作投入现状及影响因素调查分析

目的 了解江苏省省级专科护士工作投入现状及影响因素，为针对性管理提供参考。方法 采用一般资料调查问卷与专科护士工作投入量表对2 472名省级专科护士进行调查分析。结果 专科护士工作投入总均分为4.06±0.46;多元线性回归分析显示，性别、聘任方式、专科类别、工作类型、出任专科护理门诊、论文发表是专科护士工作投入的影响因素(P<0.05,P<0.01)。结论 专科护士工作投入水平较高，其影响因素较多，护理管理者应关注专科护士专业开展现况，采取针对性措施支持专科护理的有效开展，从而进一步提高专科护士的工作投入水平。     

常态化疫情防控期苏州地区护士培训现状调查及应对策略

目的 了解疫情常态化期间苏州地区护士职业培训需求及目前培训中存在的问题,探索应对策略.方法 采用分层抽样法,自制结构式调查问卷对苏州地区41家医院的2302名在职护士进行调查,采用多变量线性逐步回归等统计学方法分析影响因素.结果 护士对开展分层培训持肯定态度,不同层级护士对其所在单位的培训内容、培训方法、培训资源、培训...     

乳腺癌患者积极心理体验质性研究的Meta整合

目的整合相关质性研究,系统评价乳腺癌患者积极心理体验,为其心理护理提供可靠依据。方法计算机检索中国知网(CNKI)、万方(WanFang)、维普(VIP)、中国生物医学数据库(CBM)、PubMed、CINAHL、Embase、PsycINFO及Medline数据库,收集有关乳腺癌患者积极心理体验的质性研究,检索年限从建库起至2019年3月。采用澳大利亚循证卫生保健中心(JBI)质性研究质量评价标准评价文献质量,采用汇集性整合的方法进行结果整合。结果共纳入11项研究,提炼64个完整的研究结果,将相似的研究结果归纳形成9个新的类别,得出4个整合结果:建立新的自我认知,体会新的人生哲学,与他人相关的积极改变,灵性与宗教的成长。结论从积极心理学角度挖掘乳腺癌患者积极心理体验,为其心理护理提供新的视角,将有利于促进乳腺癌患者的身心与灵性的发展。     

颈外静脉穿刺留置针在ICU中的应用

目的:探讨危重病人颈外静脉穿刺留置针的有效护理的方法,缩短危重病人的抢救时间,减少并发症的发生。方法:对我院ICU89例颈外静脉穿刺置管病人实施输液及护理措施。结果:89例病人,穿刺置管一次成功81例,5例因颈外静脉显露不良,更换另一侧颈外静脉而穿刺成功,3例未能成功。结论:对颈外静脉穿刺留置针的使用,可短时间内建立快速静脉通路,提高穿刺置管的成功率、延长留置针的使用时间,同时减少并发症的发生,降低病人费用,减轻病人经济负担。     

乳腺癌患者性健康管理的最佳证据总结

目的检索、评价和整合乳腺癌患者性健康管理的相关证据,为临床实践提供参考。方法 使用计算机检索中国知网、中国生物医学文献数据库、UpToDate、PubMed、Cochrane Library、澳大利亚乔安娜布里格斯研究所循证卫生保健中心数据库、CINAHL、美国国立指南库、美国国家综合癌症网、美国临床肿瘤学会网站、欧洲肿瘤内科学会网站中关于乳腺癌患者性健康管理的证据,包括临床决策、指南、系统评价、证据总结及专家共识,检索时限为建库至2022年2月10日。结果 共纳入17篇文献,包括临床决策4篇、指南5篇、专家共识4篇、系统评价4篇,从筛查与评估、心理干预、器械与运动干预、非激素治疗、激素治疗、生殖健康、培训与随访7个方面,共总结33条最佳证据。结论 该研究总结的乳腺癌患者性健康管理的最佳证据较为全面,护士在临床实践中可结合临床情景及患者意愿,个性化地应用证据,改善乳腺癌患者性健康。     

护理本科生读研意向及影响因素的现状调查

目的:了解本科护生继续教育意愿及影响因素,为培养护理专业后备力量提供方向与线索。方法:采用问卷调查及质性访谈结合的方法对300名护理本科生进行调查。结果:量性资料最终纳入241份问卷,意向继续深造者占63.33%。质性资料整合影响因素有专业素质及学习能力、临床实践、社会交往、职业前景。结论:本科护生读研意向较强,但动机与目的不同,教育部门应调整教育方向与方式,积极引导、创造条件,提高临床护理队伍人才数量与素质水平。     

乳腺癌患者配偶照护体验的质性研究

目的 探究乳腺癌患者配偶在不同阶段的照护体验.方法 采用半结构式访谈对13名乳腺癌患者配偶的照护体验进行深入了解,采用传统内容分析法分析资料.结果 凝练出5个主题:长期照护的无助感(疲于医院住址奔波、独自照顾的无助、无力改变现状、对现实妥协)、难以胜任照顾重任(照顾信心不足、照顾能力有限、缺乏照护知识)、角色紊乱(工作...     

专科护士工作投入量表的编制及信效度检验

目的 编制适合我国文化背景的专科护士工作投入量表并进行信效度检验,为专科护士工作投入水平测量提供工具.方法 根据文献回顾、半结构式访谈及专家函询形成量表初稿;通过江苏省专科护士在线培训平台对2260名省级专科护士进行问卷调查.结果 探索性因子分析提取5个公因子共32个条目,累积方差贡献率为63.281％;验证性因子分析...