首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   52篇
  免费   2篇
基础医学   10篇
临床医学   11篇
内科学   3篇
综合类   19篇
预防医学   5篇
中国医学   4篇
肿瘤学   2篇
  2023年   1篇
  2020年   1篇
  2019年   5篇
  2018年   1篇
  2016年   2篇
  2014年   2篇
  2012年   3篇
  2011年   1篇
  2010年   2篇
  2009年   9篇
  2008年   16篇
  2007年   7篇
  2001年   4篇
排序方式: 共有54条查询结果,搜索用时 233 毫秒
1.
结合临床实践,重点介绍作为心理干预形式之一的团体辅导在哮喘患者中的应用情况,包括实施方案、过程、所遇问题及处理等方面。笔者旨在验证、推广团体辅导这一有效改善哮喘患者情绪的心理干预方法,为提高哮喘患者生活质量的临床实践活动提供参考。  相似文献   
2.
细菌性阴道病曾被命名为嗜血杆菌阴道炎、加德纳尔阴道炎、非特异性阴道炎 ,现称细菌性阴道病。称细菌性是由于阴道内有大量不同的细菌 ,称阴道病是由于临床及病理特征无炎症改变并非阴道炎。细菌性阴道病临床治疗药物较多 ,无论口服或局部应用均有一定效果 ,但多数患者易复发 ,病程较长。妇科净是一种新型的治疗阴道病药物 ,它具有疗效高、复发率低、副作用小、病人乐于接受等特点。我院 2 0 0 0年 1~ 6月使用结果相比较 ,取得了一定效果 ,现将结果报告如下。1 临床资料1.1 一般资料 治疗组 30例 ,年龄 2 0~ 5 0岁 ,平均 30± 2 .5岁…  相似文献   
3.
4.
应对对哮喘病患者生活质量的影响   总被引:4,自引:1,他引:4  
随着近几年哮喘病发病率、死亡率的不断增高,对哮喘患者的生活质量和影响因素的关注和研究凸显其重要意义。采取何种方式应对疾病这一应激源,关系到患者生理、心理健康水平及社会适应能力,因此应对方式是影响哮喘患者生活质量的重要因素。笔者主要对应对理论、应对方式对哮喘患者生活质量的影响、以及影响应对的因素等方面作简要的阐述。  相似文献   
5.
目的探讨人格、应对方式对不孕不育患者生活质量状况的影响,为临床治疗及心理干预提供理论依据。方法采用问卷法,对122例不孕不育患者及110名已婚已育健康者进行健康状况调查问卷(SF-36)、艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ—RSC)和特质应对方式问卷(TCSQ)测试。结果不孕不育患者积极应对、E分与sf-36总分呈显著正相关,消极应对以及N分、P分与SF-36总分呈显著负相关;多元逐步回归分析显示:消极应对、N、积极应对对不孕不育患者生活质量有预测作用。结论人格特征、应对方式是影响不孕不育患者生活质量状况的重要因素。  相似文献   
6.
目的:探讨哮喘患者的述情障碍及其与个性的相关性。方法:采用多伦多述情障碍量表(TAS)、艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC)对52例哮喘患者进行测查。结果:与常模比较,哮喘患者存有明显的述情障碍。哮喘患者的TAS总分、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ及Ⅳ因子与EPQ-RSC的个性维度E、Ⅲ因子与个性维度N呈显著负相关;TAS总分、Ⅰ、Ⅱ因子与个性维度N、Ⅱ和Ⅳ因子与个性维度P均呈显著正相关。结论:哮喘患者普遍存在述情障碍,且与个性特征有密切关系。  相似文献   
7.
目的 研究支气管哮喘患者应对方式的特点及其与人格类型、社会支持的关系.方法 使用医学应对问卷(MCMQ)、艾森克人格问卷简式量表中国版 (EPQ-RSC)及社会支持评定量表(SSRS)对769名支气管哮喘患者进行了调查研究.结果 与其他慢性病患者相比,支气管哮喘患者较多地采用屈服[(10.17±3.39)分,(8.81±3.17)分]( t =10.99,P <0.01)及回避[(15.04±2.98)分,(14.44±2.97)分]的应对策略( t =5.51,P <0.01).面对、屈服及回避的应对方式均与人格的不同维度及社会支持存在一定程度的相关,相关分析具有统计学意义(均P <0.05).人格特征及社会支持能够显著地预测应对方式的变化.结论 人格类型和社会支持的水平是影响哮喘患者应对方式的重要因素.  相似文献   
8.
教育管理对哮喘患者疾病知识影响的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的考察系统化的教育管理方案对哮喘患者疾病相关知识掌握的影响。方法采用随机对照的方法,将374名哮喘患者分为实验组(228人)及对照组(146人),实验组除进行常规的药物治疗外,还实施了系统的教育管理。自行编制哮喘知识问卷对两组患者在入院时、出院前及出院3个月后的哮喘知识掌握的情况进行测量。结果出院前测查,实验组哮喘知识问卷总分为9.0±1.2分,高于对照组的7.5±1.8分(P〈0.01),出院3个月后,实验组得分为9.4±0.8分,仍高于对照组的7.5±1.5分(P〈0.01)。出院前及出院3个月后,实验组知识得分提高的幅度分别为1.75±1.60分和2.1±1.6分,大于对照组的0.63±1.66分和0.6±1.7分(P〈0.01)。出院3个月后与出院前相比,实验组患者的疾病知识得分呈升高趋势,差值为0.4±0.7分,对照组则相对有所降低,差值为-0.02±0.8分。结论系统化的教育管理方案对哮喘患者疾病相关知识的掌握有着显著及长期的积极作用。  相似文献   
9.
目的研究教育管理对哮喘患者的疾病知识及应对策略的影响。方法对228例成年哮喘患者除进行常规的药物治疗外,还实施了系统的教育管理。使用哮喘疾病知识问卷及医学应对问卷对患者在入院时及出院前的哮喘知识及应对策略进行了2次测量,同时,出院3个月后对患者的哮喘知识进行了第3次测量。结果经过系统的教育管理,哮喘患者出院时屈服的应对策略得分较入院时相对较低,差异具有统计学意义(P〈0.001)。在哮喘知识的掌握上,出院前的得分高于入院时.出院3个月后的得分高于出院前,差异均具有统计学意义(P〈0.001)。回归分析的结果显示,哮喘知识在出院前与入院时的差值能够显著地预测面对差值(t=2.377,P〈0.05)及屈服差值(t=-3.126,P〈O.01)的变化。结论系统化的教育管理方案能够提高患者对哮喘相关知识的掌握,减少消极应对方式的使用;哮喘知识的提高是患者应对策略改变的重要影响因素。  相似文献   
10.
目的:观察综合肺康复对尘肺病患者呼吸机能的影响。方法:尘肺病1期患者118例均给予药物和肺灌洗常规治疗,并配合物理疗法、运动训练、针刺推拿及健康教育等综合肺康复,评定治疗前后呼吸功能、运动功能、生活质量和焦虑程度。结果:治疗2个月后,118例患者肺功能检测第1s用力呼气容积(FEVI)、每分钟最大通气量(MVV)评分、运动能力以及呼吸肌耐力均较治疗前明显提高(P<0.05,0.01);生活质量(SGRQ)及焦虑评分均较治疗前明显降低(P<0.01).结论:综合肺康复对改善尘肺病患者呼吸功能、减轻呼吸困难症状、提高生活质量方面均具有促进作用。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号